刘宇洋是个活泼、机灵、淘气的小男孩儿。他在同龄人里个子属于偏小的,但他的"心眼儿"却是比同龄的孩子多很多。他经常围在我的身旁,在我不经意的时候,忽然从背后猛地推我一把,我在没有任何准备的情况下,经常会被他推个趔趄。转过身来我告诉他,这样推人很危险,很可能会摔头。他每次都只是"坏笑",不肯听我把解释说完,就"哧溜"的像个泥鳅遛了。可过不多久,他又要继续他的小动作。老师们多次给他讲这样做既不礼貌,也很危险,他每次笑呵呵的,不怎么听,下次依然继续。
直到有一天,当这个小家伙又从背后推了刘老师,刘老师冷不防差点跪倒。刘老师先是愣了一会,然后她慢慢蹲下来,拉着宇洋的手,眼睛看着他说:"你是不是想让老师抱抱,来,老师抱抱你!以后你别推人,我就天天抱抱你!"说着,刘老师把他抱起来,搂在怀里。没有像以前那样挣脱,看到这一招管用,当宇洋再出现类似的举动时,我也学着刘老师的方法,真的很有效。
经过这件事,我一直在想,为什么宇洋会出现这样的情况呢?一整天都在幼儿园里度过,见不到他的爸爸妈妈,他渴望父母的拥抱、亲吻,而他所谓的"攻击"老师,无非是想引起老师们的注意,想得到老师们的关爱,而作为老师的我,又知道他内心的多少呢?忽然想起一首儿歌"爱我,你就亲亲我!爱我,你就抱抱我……"