对待性格内向的孩子我们要等待给他们爱心

　　早上，我正在组织孩子们活动，吴老师过来跟我说我们班一个爸爸在外面呆很长时间了我的心当时一紧：难道是我们的孩子在闹吗？中班的孩子了怎么还这样？我想着就走出了教室一看，原来是卓凡在闹着不来上幼儿园。我就急忙走上前询问，她爸爸说：“她不想上幼儿园了！”我忙问：“为什么呀？昨天不是还好好的？”“卓凡说有她的好朋友没来，就不想上幼儿园了。”她爸爸说道。我一听，这个孩子是典型的性格内向，对新环境明显的不适应。再加上和她在一起经常玩的那个小女孩那天正好没来园，她认为人家不上幼儿园了，心里就没有了安全感，所以也萌生了不想上幼儿园的想法！这是我蹲下来拉着卓凡的手，指着她的好朋友说道：“卓凡，你看艺欣不是坐在那里吗，她在等你呢！”卓凡愣了一下，下意识往教室里看了一眼，哭声明显没刚才的大，转为哼哼了。她爸爸见状给我使了眼色，悄悄地走了。我拉着卓凡的小手和她一起走进教室，这时，班里的小朋友都一起围上来说道：“卓凡，我们都和你玩，不要哭了。”卓凡听了点点头，她的小脸也有了笑容。在接下来的活动中，我时时处处都对卓凡“特殊照顾”，让她感到老师是喜欢她的，小朋友们也是喜欢她的，让她能感觉到集体的温暖！

　　从那天起，卓凡再也不闹着不上幼儿园了，每天早上来园都高高兴兴的，并且见到我还会主动打招呼：“老师早上好！”这时，我也会笑脸回应她：“卓凡，早上好！”她爸爸妈妈高兴地说：“还是老师有办法！真是太感谢你们了！”

　　其实，对待孩子尤其是那些性格内向的孩子，我们要等待，给他们爱心，让他们感到幼儿园如家一般温暖、老师像妈妈一样爱他们。因此我们不要吝惜我们的爱心，要给孩子爱心，这样他们就会亲近你、喜欢你；给孩子爱心，他们也会在学习和生活中去关爱别人！