天天和欣欣两个人玩飞行棋。天天手口一致,一步一格地往前移动飞行棋。欣欣眼睛看格子,嘴里数数,然后把棋子直接放到相应的格子里。由于幼儿数数的速度差别很大,在轮换掷子时出现了这样的状况:天天慢慢地一步步走棋,欣欣就急着指着棋盘说:“就放在这里,你这个笨蛋这么慢,不和你玩了。”对于欣欣的不文明语言,当时就受到了老师的教育。有时欣欣很快走好了,天天还要边数边走地证实一下。
幼儿以前玩过飞行棋,所以能基本遵守游戏的轮换规则,玩得主动。游戏反映了幼儿逐一数数、默数等不同的数数水平,在下棋的过程中相互影响,相互推动,促进了幼儿数数能力的提高和合作玩游戏的协商能力。