一块红薯引发的故事

　　一天下午吃点心的时候，所有的孩子都在津津有味地吃红薯。只有当当手拿红薯坐在座位上，呆呆地眺望室外。

　　“当当，快点吃啊！吃完了，我们去玩滑滑梯！”我知道他最喜欢滑滑梯。

　　他看了我一眼，皱了皱眉头，嘟着嘴还是不动。

　　难道他不喜欢吃红薯？这怎么行。幼儿园的孩子样样都要吃，不能挑食。

　　“当当，红薯营养好，小朋友们都爱吃。你试试看？”我温柔地注视着他。

　　见他很努力地把红薯往自己嘴巴那个方向送，我心里一阵得意。没想到，他的红薯刚到嘴边就“不小心”掉到地上了。他的眼睛注视着我，好像在说，红薯掉了，就不用吃了吧！

　　看着他那双又大又黑的眼睛，我意识到：这个孩子不简单！好吧，看看到底谁的本领大。

　　“掉了没关系。再给你一块。快点那吃吧！”我努力地微笑着对他说。

　　他很不情愿地抬了抬手，还是没有吃。

　　正当黔驴技穷的我要放弃的时候，我突然想起了今天的水果——鸭梨，于是计上心来。

　　“当当最爱吃鸭梨了。你吃了这块红薯，我给你一个大大的鸭梨，别人只有半个奥？”

　　瞬间，当当把红薯全塞进了嘴里。我心里暗暗得意。

　　当他来拿鸭梨的时候，我给了他半个，因为每个人都是半个。他拿了半个鸭梨，又看了看我，很不情愿地回到座位上。我知道他还惦记着我刚才的许诺，可是红薯已经吃了，不实现也无所谓啦！

　　看着他一大口一大口地啃鸭梨，我心里顿时长舒了一口气。没想到三分钟之后发生的事让我终生难忘。

　　当当吃完那半个鸭梨后，用最快的速度跑到餐车那里，拿了一个大鸭梨坐在座位上低头就啃。看着这戏剧性的一幕，我愣住了，呆呆地看着他，说：“当——当！”看着他躲在鸭梨背后闪烁的、紧张的、天真的、得意的眼睛，我仿佛听见他在说：“老师，说话要算数奥！”

　　瞬间，我哈哈大笑起来；“当当，你真可爱！ 我喜欢你！”

　　是呀，率真的当当给我上了生动的一课，如果换做别的孩子，还会如此勇敢地挑战老师的“威严”吗？如果没有当当勇敢的“挑战”，我能意识到言而有信对于老师的重要作用吗？感谢当当，感谢我可爱的孩子们！