从天而降的小客人

　　一天中午，我和孩子们正在室外散步，只听“啪”的一声，一只小鸟从天而降，摔落在墙角边。我和孩子们纷纷跑过去，只见它一身漂亮的羽毛，有黄有绿，煞是好看，但是满眼的警惕与惊恐提醒着我们它在飞行途中发生了意外。它扑翅想飞，但怎么也飞不起来，无奈地发出“啾啾”的鸣叫。在孩子们的好奇和包围下，我把它抱到了教室，估计撞到了玻璃有点头晕，暂时丧失了飞行能力，面对这么一只漂亮的小鸟，孩子们很想留下它，于是就暂时把它请到我们的自然角里做一回小客人。

　　孩子们对这个小客人倍感兴趣，七嘴八舌地议论着。有几个孩子为这是一只什么鸟争得面红耳赤。有的说是布谷鸟，有的说是鹦鹉，还有的说是麻雀……孩子们的发言反映了他们当前的认识水平，我不能用简单的对与错来回应他们。我对孩子们说：“既然你们这么感兴趣，那我们就来查查资料，弄明白它到底是什么鸟。”于是，我把电脑接到了电视上，和孩子们一起查阅了百度，并在百度百科中找到了答案。原来这只小巧可爱，羽毛鲜亮的小鸟名叫娇凤，娇凤鸟学名虎皮鹦鹉，娇凤是他的俗名，它是最最普通的鹦鹉，娇凤鸟性情温顺，常爱成对活动，鸣声简单，主要供观赏。我趁机继续引导他们：“原来这只小鸟是娇凤鸟呀，它们喜欢成双成对的活动，现在它孤零零的，我们应该怎么帮助它呢?”有的孩子说要再找一只给它作伴，养在我们自然角里。有的孩子说要把它送到动物园里，还有的孩子说要把它放回大自然去。出于对安全和卫生角度出发，我们通过商量，最后还是决定把凤娇放飞回大自然去。接下来，在孩子们的提议下，我们为小凤娇开了欢送会，孩子们用各种方式表达着自己对凤娇的感情。悦悦说：“漂亮的小凤娇，我爱你，你要保护自己。”秋秋说：“我们会想你的，你要记住回来看我们。”冠廷说：“谁要是欺负你，你就来找我们，我们保护你。” 奕涵满怀深情的对着小鸟说：“小娇凤鸟，你以后飞的时候要小心哦，不要再撞到玻璃了。”……

　　下午，我们在窗前放飞了小鸟，孩子们目送娇凤飞远，恋恋不舍，但他们内心无比自豪，仿佛完成了一项无比光荣而神圣的使命。我相信这样的教育会使孩子们的情感世界变得更加丰富，使善良之心、仁爱之心在孩子们幼小的心灵扎根。