活动准备:
1、果酱、炼乳每桌各一份(两碗),一次性餐布、小勺与浅盘人手一份。
2、圆形饼干与方形饼干各若干(宝宝人数的两倍)。
活动过程:
1、出示圆形和正方形的饼干,说说它的形状。
2、教师把两块正方形饼干放在一起比较(头碰头,脸碰脸):让幼儿学说一模一样。
3、学做好朋友夹心饼干
师:找两块一模一样的饼干:饼干也有好朋友,它们脸贴着脸,先拿一块-中间涂上甜蜜蜜的酱(适量)-另一块贴上去,就成为"好朋友夹心饼干"了。
4、家长带宝宝自选饼干和酱料制作饼干。(一份方形饼干和一份圆形饼干)
5、鼓励宝宝做一块送给爸爸或妈妈品尝。
家长指导要点:
1、父母引导宝宝找两块一样的饼干,"头"碰"头","脸"碰"脸"比一比,不能与其他宝宝争抢!
2、涂果酱时父母指导宝宝蘸得少一点,品尝时可以让宝宝看一看、闻一闻、尝一尝,鼓励宝宝说说自己的感受,并鼓励宝宝与家长一起分享。
五、区域活动(10:15-10:30)
指导要点:
1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语,和同伴团结友爱、大胆交往。
2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。
3、玩后玩具要物归原处。
六、交代下次活动的要求。
(一)迎接时间:
让家长和宝宝们认识其他小朋友及老师,让宝宝适应环境。
音乐律动"您好"
(二)儿歌:小手小手拍拍(动作认识歌)
小手小手拍拍,我的小手伸出来。
小手小手拍拍,我的小手举起来。
小手小手拍拍,我的小手抱起来。
小手小手拍拍,我的小手藏起来。
(三)游戏找五官
玩法:
1)妈妈和孩子一起边拍手边说:"眼睛,眼睛在哪里?"
2)孩子边拍手边说:"眼睛,眼睛在这里。"(在最后一拍时,用手指着自己的眼睛)
3)指鼻子、指嘴巴等的方法同上。
(四)教师出示缺了五官的操作材料,
1、提问:脸上缺了什么?
(幼儿一一指出口、眼、鼻等部位并帮忙贴上)
2、教师讲解撕贴作画的要求,按黑线轮廓撕下,用食指抹上胶水,然后找到合适的位置粘贴。
(五)鼓励幼儿大胆撕贴,通过亲子游戏,增进与亲人的情感。
家长指导要点:
1、鼓励宝宝大胆和伙伴互动
2、安静提醒或用动作暗示宝宝五官的位置
3、由于第一次练习"撕"的技能,请家长帮助宝宝定位慢撕
五、区域活动(10:15-10:30)
指导要点:
1、 教育宝宝在游戏中学用礼貌用语,和同伴团结友爱、大胆交往。
2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。
3、玩后玩具要物归原处
六、交代下次活动的要求