3、结束部分:这一环节是一个分享过程。在这个环节,教师拿出生活中的常见的食物出来,和幼儿们一起分享,让幼儿仔细观察,发挥想象我们周围还有那些食品营养丰富,它们是如何拿来搭配的。并对这些食品进行品尝,看看它们是什么味道的。引导幼儿在吃的过程中感知、交流从"整体-->部分-->没有"的渐变过程。