幼儿园中班艺术活动：《摘果果》（律动）

　　一.活动目标：

　　1.帮助幼儿学习掌握踵趾步的动作要领，能跟音乐较合拍地做摘果子及踵趾步的动作。

　　2.积极创编摘果子的动作，体验创编的乐趣。

　　3.感受并表现劳动的愉快心情。

　　二.活动准备：《摘果果》的音乐磁带、地上画一个圆圈作仓库。

　　三.活动过程：

　　（一）.熟悉音乐，体验歌曲旋律，激发幼儿学习兴趣。

　　1.今天老师带来了一段音乐，请小朋友听一听，这段音乐听上去感觉怎样？（欢快）2.这段音乐告诉我们一件高兴的事情，秋天到了，小朋友在果园里欢快地摘果子呢！谁知道果子是怎么摘的呢？

　　（二）创编摘果子的动作。

　　1.幼儿交流。（幼儿边说边做摘果子的动作，师幼徒手学一学动作）2.学习摘果子的动作，教师哼唱。

　　（三）学习踵趾步的动作。

　　1.分步练习踵趾步。 我们一起来学一学：脚跟、脚尖、跑跑跑。

　　2.幼儿听音乐练习踵趾步。

　　（四）完整练习律动：摘果子。

　　1.教师哼唱，师幼做踵趾步、摘果子。

　　2.跟音乐合拍地做动作。

　　3.完整听音乐跳律动《摘果果》。