幼儿园中班语言活动:好朋友(听说游戏)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2020年02月20日 09:09:05

  【活动目标】

  1、能说出与某件事物有关的另一件事物,并将两件事物联系起来说一句话 。

  2、能安静倾听他人表述,并做出判断。

  【活动准备】

  (一)经验准备:幼儿已初步了解一些有关联事物。

  (二)材料准备:小兔布绒偶(或布绒玩具),黑板和粉笔。数字资料《好朋友》(常见动物、日常用品和食品的图片)。

  【活动过程】

  一、出示小兔布绒偶,激发幼儿的联想。

  (一)引导语:看到小兔,你会想到什么?小兔和什么东西有关呢?

  (二)请几个幼儿回答;鼓励其他幼儿谁出不同想法,将幼儿所说的关联事物用简笔画画在黑板上。

  二、师范介绍游戏的玩法。

  (一)教师示范:看到小兔我想到萝卜,我会说小兔爱吃萝卜。

  (二)启发幼儿说一句,把小兔和联想到的东西联系起来。

  (三)小结:看到小兔想到萝卜(白菜、青草),因为这些时小兔最喜欢吃的东西。刚才小朋友说:小兔爱吃白菜,这句话里有大家看到兔子,还有我们想到的白菜。能用一句话说出我们看到的动物和想到东西,真棒!

  三、播放数字资源《好朋友》中常见动物的图片,组织幼儿玩游戏好朋友。

  (一)逐一播放图片,请个别幼儿讲出图片上的动物及相关联的事物,并联系起来说一句话。

  (二)引导全班幼儿判断这两样东西是否有关联、所说的话是否符合逻辑。说的正确,大家一起说:对对对,点个赞。

  3、帮助幼儿理解游戏规则:所说的一句话里必须有关联密切的好朋友,一是图片中的动物,一是相关联的事物。

  4、同一张图片,鼓励其他幼儿说出不同的想法。比如图片是小猫,可以说小猫爱吃鱼,也可以说小猫会爬树.....

  四、播放数字资源《好朋友》中常见日常用品的图片,拓展游戏。

  1、逐一播放图片,如衣服、彩笔、盘子、生日蛋糕等,引导幼儿思考并讲出和图片中物品关联的事物,再联系起来说一句话。

  2、引导全班幼儿安静倾听并做出判断。

  五、幼儿结伴游戏,教师观察、指导。

  1、幼儿两人结伴游戏。一人先说一件事物,另一人说一句话。然后,互换角色,继续游戏。

  2、指导幼儿说话要有逻辑;提示幼儿安静倾听,判断对方所说的话是否联系了两件事物。

  【活动延伸】

  游戏活动:在语言区提供不同内容的图片,引导幼儿继续游戏,拓展游戏经验。


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