幼儿园中班语言活动:草地上的空罐子(讲述活动)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2020年02月20日 09:09:27

  【活动目标】

  1、能仔细观察图片,清楚的讲述小动物对带空罐头的不同方式。

  2、懂得要保持环境卫生。

  【活动准备】

  (一)材料准备:空罐头一个,自制的电视框一个。

  (二)材料配对:数字资源《草地上的空罐头》,幼儿活动操作材料《语言草地上的空罐子》,亲子手册《草地上的空罐子》。

  【活动过程】

  一、出示空罐头,引入活动。

  (一)引导语:这是个空罐头,今天我给你们讲个故事,看看小动物们会怎样对待这些空罐头。

  二、逐一播放数字资源《草地上的空罐头》图片,引导幼儿仔细观察并讲述。

  (一)播放第一幅图,引导幼儿仔细观察并讲述图片内容提问:图上有谁?它的表情是怎样的?是怎么对待空罐头的?

  请个别幼儿将图片的内容将给大家听,鼓励幼儿讲得和别人不一样。

  小结:这幅图的内容可能是调皮的猴子把空罐头抛出去了,也可能是调皮的猴子在和朋友扔空罐头的游戏。

  (二)播放第二幅图,引导幼儿仔细观察并讲述图片内容。

  提问:空罐头飞向哪儿了?发生了什么事?

  请幼儿相互交流自己对图片内容的理解。

  小结:小猪被空罐头砸到头,它疼得:哎呦哎呦叫。

  (三)播放第三幅图,引导幼儿仔细观察并讲述图片内容。

  提问:空罐头又到了哪里?谁发现了?它怎么做?

  请幼儿相互交流自己对图片内容的理解。

  小结:小白兔看见空罐头,抬起腿,用力地将它踢向远处。它可能将空罐头当成废物踢掉,也可能将空罐头当做足球踢。

  (四)播放第四幅图,引导幼儿仔细观察并讲述图片内容。

  提问:空罐头滚到哪里?谁发现它?空罐头被当什么用了?

  请幼儿相互交流自己对图片内容的理解小结:两只小乌龟将空罐头改成一艘船,坐着它外出游玩了。

  三、引导幼儿完整地讲述四幅图的内容,并给图片命名。

  (一)利用电视框,以精彩故事栏目的形式,组织幼儿在集体面前完整讲述。

  引导语:精彩故事栏目要开播了,请小朋友将四幅图的内容连起来完整地讲给大家听;注意要和别人讲的不一样,要讲完整、要讲清楚,用上好听的词语。

  (二)组织幼儿给图片取名(如:草地上的空罐头小动物和空罐头不能乱丢空罐头空罐头的妙用等)。

  四、引导幼儿进行扩展讲述。

  (一)讨论:你认为谁对待空罐头的方式最好?为什么?如果是你,你会怎样对待空罐头?

  (二)小结:图片中小乌龟对待空罐头的方式最好。因为这样做既能好好利用空罐头,又能保护环境的卫生和整洁。不能乱丢垃圾和废旧物品,要注意保护我们的生活环境。

  【活动延伸】

  游戏活动:1.在手工区开展用罐头做**的活动,制作后请幼儿向同伴介绍我用空罐头做了**。2.在语言区组织幼儿分组对图片进行讲述。

  家园共育:1.请家长鼓励幼儿将亲子手册《草地上的空罐头》中的图片内容讲给家长听。2.请家长幼儿一起收集空罐头只做玩具。


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