认识胎教及胎教的作用

　　为我们心爱的宝宝而学习、了解胎教，这本身就说明，我们已经为宝宝的人生创造了一个良好的开端，因为着名的科学家巴甫洛夫说过：婴儿出生后再进行教育就已经晚了三天。由此可见胎教的重要性。那么，在开始我们的胎教讲座之前，我们希望准父母们能够明白这几点：1、胎教不是为了让你的宝宝成为神童，而是为了能让宝宝更健康、聪明，为宝宝出生后的再教育奠定一个良好的基础。2、准妈妈怀孕期间一定要保持平和的心态，要做到情绪愉快、精神舒畅，尽量避免抑郁、烦躁、惊恐和愤怒等不良情绪。3、虽然在胎教方面母亲起着决定性的作用，但是，胎教并不是准妈妈一个人的事，准爸爸对胎儿的影响也是不容忽视的。所以丈夫要为妻子创造良好的孕育环境，多关心、体贴和照顾妻子，从而协助妻子做好胎教。

　　二 、胎教的起源好了，大家准备好了吗，那我们就跟随百家胎教专家，先从胎教的起源说起吧。

　　胎教的发源地是中国。许多古籍中均有关于胎教的记载。例如：早在2000多年前的医书《黄帝内经》中，就有关于“胎病”的论述。到了汉代，各种书籍中出现了大量有关胎教内容的记载和论述，初步形成了胎教学说。这要比希腊学者、着名哲学家亚里士多德提出的胎教观点还早。最早记载和提出"胎教"的是西汉政治家、文学家贾谊。贾谊在《新书·胎教》中最早明确提出"胎教"一词，书中并有周武王妃妊成王于身"立而不跛，坐而不差，笑而不喧，独处不倨，虽怒不骂，胎教之谓也"的记载。以上这些记载可以说明远在三千多年以前，我们的祖先就十分注意和重视"胎教"这一问题了。

　　到了宋代，名医陈自明有“胎教论”，对胎教进行了专篇论述。而到明代，胎教学说更进一步完善起来，成为比较系统和全面的学说，并且对清代也产生了较大影响。例如，清代的陈梦雷等人编辑《古今图书集成·医部全录》时，就把历代关于胎教学说的内容汇集在一起，立为“小儿未生胎养门”，列入儿科分卷之首来给以强调。就连清代末期着名思想家康有为的着作《大同书》中，也有建立胎教院，以培养聪明后代、提高人口质量的主张。

　　我国古代，除了一些统治者重视胎教之外，一些思想家、教育家、医学家也都很重视胎教。另外，中国古代着名的朴素唯物主义思想家王充，也对胎教有过分析论述。他通过对母亲心理状态对胎儿的影响，以及母亲的道德修养、性格爱好对胎儿有哪些作用等，提出了对胎儿实行教育的具体方法。我国古人如此重视对胎儿的教养，古人的养胎方法自然也有很多，下面我把古人的一些按妊娠月份养胎的方法逐一介绍给大家。妇女怀孕之后：

　　第一月：忌烦躁暴怒，应疏导情志，忌行房事，以免扰动胎气，导致流产。

　　第二月：忌吃生冷辛辣食物，并避免受惊恐。

　　第三月：需清心寡欲，宜保暖，节房事。

　　第四月：忌劳累，慎起居，调饮食。

　　第五月：开始食补，吃一些健脾益胃，补气养血的食品，增加胎儿营养，健壮其身。

　　第六月：穿着柔软舒适的衣物，使周身气血运行得畅。

　　第七月：孕妇应注意保暖，避免去人多的场合，预防感冒，以免影响胎儿，导致畸形儿产生或早产。

　　第八月：:多吃新鲜的水果与蔬菜，增加纤维素的摄入，预防便秘。

　　第九月：绝对禁止房事，放松思想，做好产前准备。

　　第十月：应常常散步，舒展筋骨，促进气血运行，使分娩顺利进行。

　　了解了古代的胎教，让我们再展望现代。美国、英国、日本等国家都相续创办了胎教学校。中国作为胎教的起源地，我们当然是不落后的，在我国，胎教理论已经得到了很好的继承和更进一步的发展。相信随着胎教的普及，会有越来越多的人受益于胎教。