日常生活中如何培养幼儿的逻辑思维能力？

　　逻辑思维的形成是由动作思维发展到形象思维，再进阶到抽象逻辑思维，每个人的逻辑思维能力也是从小就开始形成，这个时候如果我们对其进行合适的引导，会让宝宝在同龄宝宝中胜人一筹，那么该如何培养幼儿的逻辑思维能力呢？

　　从小就开始引导培养逻辑思维能力是最高阶的思维能力，但是并不代表逻辑思维能力强，其直观思维和形象思维也是非常强，举个简单例子，每个人都有童心，成人有时候也会有孩子般的行动思维。不过从思维发展阶段来说，最终人们都有发展孩子的抽象逻辑思维能力。虽然孩子在6岁之前还没有形成这一思维，但是作为孩子的父母却不能忽略这一能力的训练，反而要从早期抓起，在孩子会说话的时候，遇到问题寻求你的帮助的时候，不要告诉孩子怎么办？而是引导孩子去询问，教会孩子问问题，在不停的问为什么的时候找到最佳的答案，这是最为基础的逻辑思维能力的培训，也是早期逻辑思维能力培养必经过程。 那么培养逻辑思维都有哪些行之有效的方法呢？1、多让孩子去思考

　　小孩子回答问题都是凭直觉去回答，家长这个时候不是要获得孩子的答案，而是要引导孩子去思考，否则孩子就会习惯于直接去回答问题，而不是思考为什么是这样，这是非常不利于电脑的逻辑思维能力的培养。

　　2、教孩子说话用词达意

　　语言是思维的载体，尽早教会孩子准确用词，不但能防止别人曲解、误解他的意思，而且促使他思维活跃、思路清晰。

　　家长对孩子的话要多问几个为什么，对他的表达要多作分析，这可以使孩子用词准确、鲜明、生动。有段时间，孩子看到好看的东西都笼统地用一个“厉害”字。我就问他：“‘厉害’是什么意思？ ‘厉害’和‘酷’、‘好看’、‘帅’等词语有什么不同？在什么情况下用‘厉害’最好呢？你说‘厉害”的时候，心里有一种什么样的感觉呢？”几次下来，孩子在说话的时候，就会开始注意他的用词。有一次，他告诉我：“爸爸打球很厉害，不过，还不够酷。”这说明，他的思维正努力往准确、精细的方向发展。3、让孩子每天画画

　　画画是小孩子表达自己内心最为直接也是最乐意的一种方式，大多数孩子在学会使用清晰的语言之前都可以用画来表现自己。这一时期，家长可以引导孩子把每天的感觉、把一天中他觉得最有意思的事画出来。别去管孩子画画的技巧，要求他把画的意思以及为什么要画这些讲给你听就可以了。这对孩子的思维方式是一个极好的训练。

　　有一次，我带孩子从动物园回来后，他在日记本里画了威风的大老虎、机灵的小猴子和憨厚的黑熊，这说明这几个动物在他的大脑中印象非常深刻。孩子画完后，我就拿着他这幅日记画饶有兴趣地和他一起胡乱地编起故事来。后来，每当孩子看到这一页日记的时候，总喜欢用那里面的主角再编几个故事。编故事的过程需要想像和经过思考的情节，如果您的孩子也有一本“画”出来的日记，那他同时也拥有了一本属于自己的最容易自由发挥的故事书了。宝宝在这个阶段，思维是依靠感知和动作来完成的。宝宝只有在听、看、玩的过程中，才能更好地进行思维。比如说，宝宝常常会边玩边想，但一旦动作停止，思维活动也就随之停止。这个时期的宝宝由于生理、心理发展都不完善，逻辑思维能力的训练往往都是从最基本、最简单的做起。爸爸妈妈在教宝宝数数时，不能操之过急，应多点耐心。

　　好立德，注重儿童的左右脑平衡发展！采用系统化课纲搭配德国专业教具，通过小班制教学以游戏化教学方式，让孩子在轻松有趣的课堂氛围中学习到与德国同步的脑力开发课程。