敢于挑战权威的2岁宝贝(2)

冷了、饿了、湿了才会用哭声招引家长，自己的生理需要满足了也就不闹了，如果还有什么身外的想法，顶多是想让大人对自己“咿呀”一会儿。现在就不同了，他的“想法”和“心事”多了，不如意的时候又调节不好自己，于是他就尝试黏着大人，如果大人不顺从自己，就练出各种“绝招”控制家长。

　　第一反抗期的综合反应一般家长都知道2岁宝贝拉开了第一反抗期的序幕，可能将持续到5岁。这一时期的孩子什么事都要自己做，两年前温顺听话的宝贝变得常常急躁、不听话、调皮。不让他做的事情他偏要做，做得不好也得做，家长神圣的教育权威他也要挑战。总之，开始挑战家长的权威是宝贝发现了“人各有志”的现实，在自我与他人需要之间的矛盾中该怎么办呢？大自然没有赋予宝贝这个本能，主要看家长给他传授什么样的自由与规则界限了。

　　维护和重建权威的技巧马卡连柯说：“威信本身的意义在于它不要求任何论证，在于它是一种不可怀疑的长者的尊严、力量和价值。”家长需要用心地“经营”权威，不至于让孩子因你的疏忽而变得“目中无人”——

　　 柔中有刚地执行规则拒绝宝贝并不意味着你的态度就是严厉的、缺乏爱心的。你告诉宝贝规则后要坚定地执行下去，面临同一件事不要朝令夕改。

　　说话多使用肯定句这有两方面的含义，其一，处于第一反抗期的宝贝的口头禅是“不”，他要以此显示自己的存在。当家长好心地征求他的意见，他却常常不假思索地说“不”。既然这样，你就尽量避免说“我们吃饭好吗”，而是直接传达“我们该吃饭了”这个规则。其二，如果你发现宝贝不能做某件事，你要直接告诉他能做某件事，并想办法转移他对原来事物的注意力。

　　别故意逗哭宝贝如果宝贝的要求是合理的，就要满足他。有的家长为了逗宝贝取乐，先故意说“不”，等宝贝被逗哭了，才给予满足。而宝贝根本不可能理解大人的这种“恶作剧”，反而更加娴熟了用哭闹反抗家长的技术。

　　别让宝贝“吃掉”你的威信与2岁前的婴儿相比，2岁以后宝贝的身体发育速度没有以前迅猛了，这意味着他们的食量不会那样快速地增长了，况且他们会吃更多的副食和零食，可是家长往往忽略了这一特点。为了能让宝贝多吃一口，“出点洋相”、“丢点面子”全都认了，家长暴露无遗的弱点在这样出洋相、丢面子的过程中被宝贝一览无余，于是，宝贝吃掉的不仅仅是食物，还有家长的威信。

　　文/晏红