你怎样给孩子讲孔融让梨的故事(3)

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　　开心果妈妈：    
　　小马同志，一但让就彻底让，孩子眼中，西红柿黄瓜圆白菜就是他们的全部哦。
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　　小马同志：    
　　让，不等于彻底让。
　　有理、有力、有节。——有节很关键。不能够没有原则。
　　的确孩子眼中，西红柿黄瓜圆白菜就是他们的全部。但是孩子会长大，她会知道西红柿黄瓜圆白菜不是全部。
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　　笨cc：    
　　我觉得这个故事要教育给小朋友的主要是尊老爱幼，不一定是谦让。至少我在和孩子讲这个故事的时候，强调的是尊老爱幼，我在讲这个故事之后，连带会讲乌鸦反哺，羔羊跪乳的故事。
　　如果把他看作是谦让，我想一个人如果确实是谦谦君子，谦让这种做法在他做出来的时候是很自然的，很不计较得失的。所以他不会有楼主的困惑，他会觉得快乐。如果他因此快乐，那我们何必耿耿于怀。
　　在我们看来会很不解，为什么我的东西要让；要我们这样做我们会更不平，属于我的东西为什么要给你？这就是圣人和凡人的区别。
　　如果要把这个故事的寓意扩展到让工作、让爱人、让一切的一切，我觉得是奢求了凡人。
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　　昊溜溜：    
　　这是一种思维习惯，一让则百让．
　　现在这个社会，我不打算让昊昊做这样的人．
　　昊爸有一句话：“小亏占大便宜。”好象跟果奶奶的思想有点吻合吧？
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　　小马同志：    
　　可是，厚道的昊昊还是会让着小朋友呢——包括恐龙蛋。
　　再说回来，一个斗心眼的小朋友，一个厚道的昊昊，哪一个更容易赢得小朋友的尊敬和亲近呢？这些尊敬和亲近，也许超过一个恐龙蛋的价值吧？
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　　小马同志：    
　　的确，不是只让水果。——也包括圆白菜等等
　　这个故事，如果不扩大化，孩子的理解只有尊老爱幼，只有分享的概念。对于孩子来讲，分享是必要的。哪怕对方孩子不懂分享，我也要我自己的孩子懂得。——哪怕暂时吃亏也要懂得。
　　反过来说，我们可以通过训练孩子争抢水果，来培养未来的充满竞争力的孩子么？