等级,并且用等级约束形成一定的道德规范。不过这个不是这里讨论的问题了。我们另外开帖子的时候再说吧。
回到帖子的主题,我绝对楼主有点小题大做了。即使是讲这个故事定义为谦让,其实,谦让是有条件的,孔融为什么让,因为有比他年长的,也有比他年幼的,他认为她们比他更需要大的梨。这就是谦让的条件。引申到让其他的东西,也会是有条件的,比如给自己更需要的人,给自己更适合的人。这是一种美德,谦谦君子的美德,假设孔融遇到一个比自己更适合当太守的人,他让了出去,这就是当地百姓之福,和个人的东西相比,个人小而百姓大。这种谦让值得称道。
在教育子女方面,如果是你可以按照这样的思路,以大为重,教育一个孩子,我想那你是一个君子。我不是,我是一个凡人,我只把这个故事定义在尊老爱幼的范围,所以我也不去苛求别人在教育孩子的时候,要学会”让“,并且是无休止的让。
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柯柯的妈妈:
报告马斑斑,小柯同学是肯定会让圆白菜的,因为他挑食,不喜欢吃圆白菜!
从头到尾细仔地看一下。
很佩服火龙果!看来很坦率,有话直说,不拐弯!喜欢直言的火龙果!
这确实是个好话题,童年的教育,不是为将成打基础吗?
现在和将来还是有牵连的。
讲一下我老师的话吧:
我小学的老师(全国特级教师,北京史家胡同小学),从一年级一直带到我们上初中。去年同学会时,老师说了一句话:我觉得那时对你们教育有些过分,总时一味地让你们学会谦让。现在想想,觉得这样真把你们教傻了。真怕你们在工作中吃亏。我后来再教别的班时,不再这样做了。
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青藤紫英:
基本上支持小马的观点。
虽然这个社会已经不同于我们小时候那个社会,但我还是会教孩子从孔融让梨中感悟谦让的道理。
至于工作上,生活中,我还是希望大家都比较有礼有让,不是虚伪的那种,而是内心里真的很平和很谦让,每当看到有人想方设法多捞多占,我都心生厌恶,当然不希望自己的孩子成为那样的人,而现在的社会,那样的人可真是多!
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皓皓妈:
其实,仅仅故事而言,是礼让吧。
今天翻开皓皓的课本,居然也有这篇文章。我仅仅是告诉他,因为孔融尊敬长辈,爱护弟弟,所以,把大的让给别人,自己吃小的。
没有想太多。
谦让算不算美德,我不知道。我自己也知道人善被人欺的道理,但是,我想,一个人长大了。能够有分辨能力的时候,知道什么是自己能力争取的。知道什么是应该放弃的。而这些,都是自己慢慢积累而来,而非父母教育而来的。
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绚丽星空:
我认为:当今