儿童教养的方式与技巧(5)

（ ）有 （ ）没有

如果答案是肯定的，你当时的感受如何？

·小时候挨打时，你是否感受到父母对你的爱，以致你知道他们虽然打你，却没有对你生气？

（ ）是的。如果答案为是，你当时的感受如何？

（ ）不是。如果你的答案为否，那你相信因为爱而责打是可行的吗？为什么是？为什么不是？

·描述你最近一次打小孩的情形。

小孩犯了什么错？

你生气了吗？（ ）是的 （ ）不是。如果答案为是，你当时是如何控制怒气的？

·你的小孩曾经故意违背你明确的教导，或是公然反抗你的权威，或明知做错事说错话而隐瞒说谎吗？

（ ）是的 （ ）不是

为什么你会觉得当时最好的纠正方式就是责打？

你如何知道小孩了解你的教导？

小孩承认自己错了吗？

（ ）是的 （ ）不是

你对小孩说了什么话，以表达你对他深深的爱？

小孩子对你打他的反应如何？

当时你感受到孩子是否伤心或已经后悔了？

（ ）是的 （ ）不是

如果是，你是如何感受到的？

打过小孩之后，你立刻就安慰他吗？

（ ）是的 （ ）不是

在这种情况下，小孩曾否跑来想要得到你配偶的安慰？如果有，你当时怎么做？

·最近，你的小孩曾经公开反抗你的权威或故意违背你清楚的教导吗？

你想要阻止这种不顺眼的举动吗？

（ ）是的 （ ）不是

如果是，你要怎么做？

三 违者受罚和自行负责

　　教养孩子时使用“违者受罚”的方式可以非常有效且改变孩子的行为，让父母掌握全局取代孩子渐渐长大时打屁股的方式，也可以消除争执--特别是固执的小孩，并且帮助他们建立责任感，消除抗议和抱怨，同时积极地建立孩子的自尊心。

　　所谓“违者受罚”的方式就是父母设计一种和孩子行为有必然关系的负面

结果，比如孩子在墙上乱涂乱画，违者受罚方式的结果就是他必须把它清理掉。这种结果之所以说是负面的，那是因为孩子清理乱涂乱画实在一点也不好玩，还要占用自己玩耍的时间和精力。这样孩子就可以明白他的行为与受罚结果间直接的关系。

例一：爸妈告诉小基晚上要把脚踏车牵进车库，但他却常常把车子留在外面过夜。

　　违者受罚的方式--如果小基再把脚踏车留在外面，就两天不许他骑车。这种结果对他而言是负面的，因为他很爱那辆脚踏车，就必须学会如何维护他。

例二：7岁的凯莉早上穿衣服时总是慢吞吞的，也不管是不是能在七点半出门；但她必须在这个时间以前出门，否则上学就会迟到。

　　违者受罚的方式--如果凯莉再次不能在七点半以前出门，那她晚上就得提早半个小时上床，这样第二天早上她才有精神准时上学。这样的结果是负面的，因为小莉最讨厌晚上提早上床。但这是必须的，因为睡眠充足才能让她早上有精神。

例三：小彬把篮球放在客厅，因为他常常打篮球，而且客厅门一开就是院子，把球放在客厅对他来说很方便。他不愿把球放在他的房间或储藏室里。

　　违者受罚的方式--如果小彬再不把篮球拿到他的房间或储藏室，妈妈就会把篮球扣留一星期。这对小彬来说是负面的结果，因为他最喜欢的运动就是篮球。这样的结果也是必然的，因为他必须约束自己把东西放在该放的位置。爸妈已经在他的房间为他预备有放玩具的地方，如果现在他还想玩球，就必须学会把球放在该放的地方。

　　有效使用违者受罚方