儿童教养的方式与技巧(8)

“你居然做到了，很好”一类鼓励的语言和表情。

比如，孩子做作业对了70%，错了30%。

要说：“你进步多了，很好”或“你居然做对了70%，太棒了”。

不可说：“你进步多了，居然做对了70%，但还是有这么多（30%）的错误”。

更不可说：“你真笨，居然有这么多（30%）的作业做错了。”

步骤二，同孩子一起来训练并讨论奖励

将父母教导过孩子但他知道却不遵行的规则，例如饭桌上的规矩；写作业、生气时不可碰东西；每天早上要在几点以前预备好去上学等--以积极的口吻列出来告诉孩子，使他知道什么不可以做，什么应该做。

消极的口吻--不要迟到，不要玩水湿了衣服；

积极的口吻--要准时，要保持衣服干净等。

同孩子讨论他想要的礼物，选择时以孩子的喜好而非大人的喜好为原则，把孩子渴望得到的奖励项目列出来，让孩子完成训练时，即刻奖励他；如果奖励的时间无限延长，他会失望、沮丧。

步骤三，给孩子无时间限定的奖励

孩子有很好的表现时，给他一个奖励，让他惊喜一下，特别在他曾经努力一番的地方，或你一直想要教他学会的行为上，予以鼓励。

五 选择最好的管教方式

1、 不理不睬也是一种管教方式

　　不理不睬和奖励恰恰相反。不理不睬就是对孩子的行为不给予任何的奖励或援助--孩子犯错，父母故意视而不见。当然有许多时候对他的行为视而不见，并不能收到预期的效果。但有时候这一招倒是很管用。

　　有时候在孩子发脾气时可以使用这种方式。父母甚至可以径自走出房间不理会在发雷霆的孩子，如此一来，孩子就会失去观众了。

　　孩子干扰你时，采用视而不见的方式也有可能见效。有时孩子干扰你，你表现得很在意，那他们便不会就此罢休。这下子他们可成功了！但如果你不理不睬，他们下次就不会在你忙得不可开交时故意吸引你的注意力，因为他们知道那根本没有用。当然你需要事先和他们沟通，你可以告诉他说：“如果我正在和别人谈话，你要找我只要过来站在我的身边，我一定会在一分钟内看看你为什么要找我。但要是你一直叫我，而且在旁边吵闹，我就绝不会理你。说到就一定要做到，一定要在一分钟内注意他，特别是对学龄前的孩童。

　　如果他的错误行为已经成为模式，那你可能需要多次反复使用这种不理不睬的方式，才会见到孩子有所改变。

2、 选择适用的六种管教方式之一：

·沟通

·打屁股

·违者必罚

·自行负责

·奖励

·不理不睬

　　管教的首用方式是沟通，沟通如果不能达到目的，即应选择一种适当的手段来实施。比如下列情形下父母应如何教养孩子呢？

（1） 一个两岁半的小孩听到妈妈叫他时反而走得更远；

（2） 一个孩子在餐桌上常表现得没有礼貌；

（3） 一个7岁的孩子不吃早饭，他胃口不好，且挑食；

（4） 6岁的明明每天早上整理自己的床铺，但却老是让床单掉到地上；

（5） 5岁的娟子上床熄灯后又把妈妈叫过来，要妈妈陪她聊天；

（6） 一个7岁的孩子撒谎；

（7） 一个4岁的小女孩精力充沛，一发脾气就打别的小孩；

（8） 一个5岁的小男孩在车水马龙的路上骑脚踏车，而且他明知道是不容许的，有危险；

（9） 4岁大的小孩被爸爸禁止做某件事就大发脾气，还动手打他的爸爸。爸爸虽然对他说了“不可以”，他还是照打不误；

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