什么是感觉统合及“感统”失调?
孩子上课,要用眼睛看,耳朵听,把看到的图像和听到声音信息发往脑的中枢处理后,就知觉到了老师在讲什么,这个把听到和看到的信息合为一个单元的过程就是感觉统合。
反之,孩子眼睛看着老师却没听到说什么或听到却没看到,就是视听信息不统合,心理学就叫感觉统合失调。人们也管这种现象叫“走神”或注意力不集中。
统合是多方面的,失调也是。
失调常表现为:
一、学习方面:注意力不集中,小动多,写作业边写边玩或发愣,字不工整,考试马虎,阅读不流畅,常丢字、添字或串行、偏旁部首常写反、害怕数学。
二、 情绪方面:喜怒无常或总是不高兴,爱发脾气,不会与同龄伙伴交往,孤独任性,黏人爱哭,胆小怕黑、害羞、偏食挑食不吃青菜等。
三、动作方面:活动过度但规定动作却做不好、手脚笨拙、咬指甲和文具、吮手指、懒惰不爱运动。
“感统”失调的原因是神经细胞功能缺失,功能缺失的原因是运动刺激不足,所以,建议使用刺激-生成-程序活化的方法来解决,即“感统”训练。
6岁前为最佳预防期,7-10岁为最佳治疗期,13-岁为可治上限。