如何通过儿童绘画培养儿童形象思维(2)

个时候到底是什么样，谁也不知道，但是我们可以推测。

　　首先，面对未来，这些孩子必须是有知识的。未来社会是知识社会。社会发展步骤是从农业经济、工业经济向知识经济过度的。1996年开了一个国际会议，会议提出关于"知识经济"这么一个名词。美国首先提出来，这个名词很快被世界所接受。知识经济是未来社会发展的基本动力。到那个时候，孩子必须要掌握社会所需要的知识。现在我们就要给孩子一种掌握学习知识的能力──学会学习。否则，孩子在社会竞争中就很难立足。

　　举个现实的例子，现在社会结构和人员都在调整过程中，这个过程中处于有利地位的还是有知识才能的人，有些知识掌握不够的在社会变革终究很难立足。现在已经是这样，未来就更明显了，所以现在一定要把握这一条。

　　父母给孩子最好的礼物是什么呢？就是要教会他们学会学习。第二点，就是培养孩子的创造性。未来社会科学技术的发展非常快。如果说按部就班的学习知识是永远也学不完的，跟不上社会发展的，那么就必须教会孩子创造性的学习。创造性对孩子来讲是非常重要的，后面我还要针对这个问题具体讲解。第三点是培养孩子适应性。适应性就是能够适应社会的发展和变化。现在社会发展很快，我这个年龄许多变化已经跟不上了，在座的年轻人比较多，几年前，你们也不会想到现在社会是这样的。将来的社会科学技术发展的更快，更新的更快，社会变化也更大。在这种情况下，孩子必须要有适应能力，以适应各种生活环境、学习环境、工作环境等。在现实社会工作中，有些人的工作能力、人际交往能力往往不行，这不见得是知识缺乏，而相当一部分是适应能力不行。

　　所以要培养孩子灵活的适应能力。社会适应能力包括两部分，一部分是环境适应能力，包括环境的变化要适应，这种适应能力动物也是有的；对于人来讲，还有一个适应是创造性适应，就是在现有环境的条件下，创造新的环境。

　　第四点，协作能力。现在讲究世界经济、国际贸易，国际交流越来越多。许多事情，在全世界都是牵一发而动全身。

　　比方现在的经济危机，经济危机在一个国家发生，就会带动许多国家。再例如中国现在稳定人民币不贬值，此举就给现在经济危机带来举足轻重的影响。日元贬值很厉害，如果不加控制的话，日本从中获取利益，美国也从中获取利益。中国坚持人民币不贬值，中国的损失就很大，如果这样坚持下去，我们能不能支撑下去？所以我国提出警告：如果日本再这样下去，那么中国人民币开始贬值。假使中国出现人民币贬值，那么会给世界带来很大的影响。所以日本投入几十亿的美元来控制局面。国际间的协作能力尚且如此，对于孩子来讲，具有良好的协作能力是尤其重要的。以上几点是我考虑到孩子将来面向未来要具备的几点。我们不能仅仅局限于这几点，教育是面向未来的，教育孩子目的是将来孩子能够具备这些能力,在工作之中具有一席之地。

　　家长要从大处着眼，从未来着眼来考虑对孩子的教育。有许多家长问过我这样的问题："我的孩子要不要参加绘画班？"这个问题比较具体，既然教育孩子一个是面向未来，一个是立足现在。但是面向未来不能给孩子吃大道理，那么就立足现在。未来的精神要在现在中体现，那么现在怎么做？家长无从下手。

　　幸好在座的是幼儿的家长，如果是小学生的家长，他们关心的是孩子不好好听讲，不好好写作业，功课上不去。家长别的都不要听，只要听怎样解决。立足现在也要考虑把未来和现在结合在一起。包括现在儿童本身的特点是什么？孩子的优点是什么？缺点是什么？他的教育情况是什么样的？将这些结合起来，有针对地对孩子实行教育。

　　有些家长在孩子快上学时面临了一些问题。究其根源，往往是家长教育孩子不得法，溺爱，走进教育误区。这些问题都是长时间存在的。也许您孩子在小的时候，打了你一巴掌，你会觉得这孩子会打人了，并不觉得怎样。这