感统训练(2)

父母忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足； 
★ 幼儿期缺少运动、缺少集体活动等； 
★ 缺少交流、过度依赖电视、游戏机等； 
★家庭内部对孩子的教养方式意见不统一,孩子长期处于对立的教养环境下； 
★ 采用传统的方式，要求太多或过于溺爱放纵，造成身体操作能力欠缺； 
★ 有洁癖的养育人，限制幼儿活动造成幼儿触觉刺激缺乏或活动不足； 
★ 要求过多，管教过严，产生拔苗助长的挫折； 
★ 延误校正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　感觉统合训练的意义 
　　感统训练专门为1-15周岁儿童设立，倾力营造详和、阳光、健康、寓教于乐的训练氛围，从学习和生活等多角度入手，通过使用特殊的训练器材，设立有针对性的训练课程和生动的游戏，辅以刺激、诱导、调节、疏通、抑制等手段，解决了现代生活中孩子们活动空间被压缩、活动方式受局限、人际交流困难等问题，让孩子从愉悦中得潜移默化的调节，提升自己的感觉统合能力，激发自身的优秀潜能，身心俱佳地统筹成长、协调发展，综合素质得以全面提高。 
　　感统训练:专业提高孩子学习成绩，如上课不专心，记忆力差，接受能力差，反应慢，写作业慢，说话结结巴巴，学习很努力但成绩很难提高等家长和老师最无奈的问题；专业纠正孩子不良习性，如偏食、胆小、爱哭、粘人、不合群、没信心、笨手笨脚、脾气暴躁等家长最头疼的问题；专业开发孩子的右脑，很多伟人科学家都具有右脑优势，而绝大多数人都是使用左脑工作。左脑的记忆是劣质记忆，靠一遍一遍地重复，而右脑则有过目不忘的功能，开发右脑开启孩子的才智；专业提升孩子感觉统合能力，使孩子身心健康，聪明茁壮成长。专家指出：孩子都须参加感觉统合训练. 
　运动法则：从运动里获得开心，从运动里获得平衡。 
　游戏法则：活动丰富多彩，学习快快乐乐。 
　学习法则：快乐体验，轻松学习。 
　生活法则：创造最开心的生活、创造最佳的人生开端。