感觉统合失调幼儿的个案研究(3)

　　经过两个周期40次的训练,楚楚的情绪得到明显改观,活泼、开朗了许多,脾气也缓和了,开始懂得讲道理;语言表达欲望与能力逐步提高;动作协调性增强;交往能力有所提高;接受信息能力也提高了,对他人的指令、周围事物有了较为明确的反应。

　　幼儿期是感觉、知觉发展的关键期。感觉统合训练正是根据幼儿存在的感觉和动作发育不良给予相应的刺激,运用游戏式的运动,从前庭系统、肌肉关节及皮肤等刺激增加幼儿感觉讯息的输入,增加感官及运动的经验,并通过项目的选择与设计,让孩子与特定的环境相互作用,从而增强大脑的调控和整合能力,促进身体各种机能和谐发展。一般而言,行为问题儿童都伴有前庭功能协调障碍,而训练中大量的前庭刺激的输入,使儿童前庭功能得以改善,从而减少诸多不良行为与情绪问题。同时,感觉统合训练注重儿童动作的整体性和协调性,更有助于培养儿童活泼开朗、热情奔放的性格,有助于人际关系的建立和社会性的发展。