一、儿童中心定位
儿童中心
儿童中心是护理、教育一体化的基地,为儿童所在家庭提供健康、成人教育等服务。计划到2008年实现每个地区有一个儿童中心的目标。优先在最贫困的地区设立儿童中心。主要服务有:
1. 从儿童出生起直至上学年龄,为其提供价格优惠的护理服务和免费的早期教育。
2. 为儿童所在家庭、家长提供支持
3. 现场为儿童及其家庭成员提供健康服务
4. 儿童中心是当地保育员社群的基地,也和其他日间护理服务机构保持联系
5. 与当地的培训机构和职业中介机构保持密切联系
以上服务项目共同的5大目标
每个儿童无论其背景如何,所处何种环境,儿童中心均应给予其所需的帮助,以确保每个儿童:
1. 健康
2. 安全
3. 在学习过程中获得享受、汲取知识
4. 为社会做出积极贡献
5. 生活富足
建立共同框架
1. 对公立和私立机构教职员工/儿童之比及教职员工资质的要求不同
2. 私立机构必须达到最低标准方可申领幼儿教育补助
3. 培训需要,尤其是在私立机构
4. 实施监督检查,确保各种机构、各类服务均具备统一的质量控制体系
5. 品质保证和自我评估是提高服务水平的工具
各种服务项目的综合结果测定
1. 健康
2. 安全
3. 获得享受、汲取知识
4. 做出积极贡献
5. 生活富足
领导与管理
• 儿童中心及各服务机构领导的作用举足轻重
• 须对众多利益相关方负责
• 为来自不同服务机构的员工提供专业支持
• 和家长、社区保持紧密的联系
• 尽心尽力给所在地区的每个儿童一个良好的人生开端
托儿所和儿童中心所长/主任的责任
须在以下范围内行使:
• 全国立法与指导方针
• 管理机构责任
• 当地政府的政策和规定
所长/主任负责托儿所或儿童中心的领导、内部组织、管理和控制。
具体有哪些工作内容?
1、设立愿景,并进行沟通
• 描述托儿所/儿童中心的总体目标以及为实现目标而制定的政策
• 与教师及其他员工、在托儿所/儿童中心就学儿童的家长、地方长官及当地政府进行商议和沟通。