起源阶段的世界学前教育课程思想(5)

　　以上三人的教育与课程思想,由于产生在幼儿园诞生之前,还只是在比较小的范围内发生影响。但是,它们对幼儿园诞生之后的学前教育课程思想的产生和发展发挥了巨大作用,后来的许多课程思想,都可以从这里找到源头。或者说,后人提出的许多学前教育课程思想,都是在此基础上发展起来的。正是从这个意义上说,这些学前教育课程思想还处于起源阶段,它门正孕育着新的学前教育课程思想。

来源：人民教育出版社

（待续）