1、艺术不能教,但美感与色彩需要调教与培养。
2、尊重孩子的涂鸦自由,画得“象”并不表示画得好。
3、用“引导”代替“示范”教法,以免扼杀孩子的原创活力。
4、由画中读孩子的心事,必要时可寻求专家帮助。
5、上美术馆前先作“热身准备”,例如可以先给孩子讲讲画家背景,利用戏剧方式让孩子扮演画中角色等,一味凑热闹对孩子没好处。