,这我不懂,但我觉得有时随意画画更有绘画兴致。(徐墨泉)

三、不讲理的色彩。我的画中有绿太阳红草地,也有蓝皮肤紫闪电。妈妈常说色彩太强烈了,让人睁不开眼。但老师却说能运用这么多装饰性的色彩让许多大画家羡慕呢! (徐舜翔)

四、不讲理的情节。我们的故事情节不太受到时空限制,人物也常常让人意想不到,你看《都去参加运动会》了!老师说真棒!累死大人也想不出来! (李田)

五、不讲理的创作过程。本来是想画两个同学的,可是画着画着却发现一个同学把另一个同学挡住了。这幅《别挡我》可不是我一开始就想画的,可是我的手不太听使唤,它自己常常会创造出奇迹来,这有点令大人们惊奇,但在我们心中也有点合理。老师看了我的画总是说:“想不到!”
关于我为什么会画出这样的画来,老师有多种多样的说法,什么儿童心理呀,生活体验呀,知识水平呀,我不懂也不管,我只管画只管快乐!(向叶)
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