·深层响应的快乐:构建一个更深层次的响应,尝试与对其他文本的响应相联系,尝试运用对文学的整体观念来理解。
最后,阅读还能提供社交性的快乐:
·与别人分享的快乐(比如,读给别人听)。
·与别人共同讨论阅读感受的快乐。