幼儿早教训练动手能力的培养

　　孩子的动手能力是需要从小就培养的，宝宝的动手能力有先天和后天培养的分别，研究表示，后天培养过的宝宝动手能力，也是不输给先天动手能力强的宝宝的哦，那么接下来介绍2个动手类型亲子游戏吧，请认真学习吧！

　　找玩具　　游戏目的：

　　发展宝宝的观察思考能力；训练宝宝解决问题的能力。

　　游戏内容：

　　准备些颜色鲜艳的玩具，用一块透明的玻璃挡在玩具前面。游戏时，孩子看见玩具会马上伸手去抓，但只能碰到玻璃，拿不到玩具。家长可当着孩子的面，从玻璃旁绕过去在玻璃后面把玩具拿过来玩，并教孩子这个动作。

　　游戏指导：

　　（1） 孩子能熟练取到玩具后，可将玻璃板换成木板、纸板。

　　（2） 取玩具的方法还可以是移开木板或纸板。

　　（3） 为了保持孩子的兴趣，可以有间隔的更换玩具。

　　搭积木　游戏目的：

　　通过宝宝手指的精细活动发展空间知觉以及想角力。

　　游戏内容：

　　家长给孩子示范怎样把积木一块一块地垒起来，边垒边数“1、2、3、4，”然后让孩子模仿着垒。1岁左右的孩子能垒

　　起3~6块就很不错了。家长还可以教他们搭门。

　　游戏指导：

　　如果没有积木或积塑的话，家长可以准备一些平整的纸盒，在上面画或贴上一些五颜六色的图画来代替积木。