是好的,也不会永远都是坏的。
4. 主动鼓励改变规则
在玩一个孩子们喜欢的游戏时,鼓励他们改变规则,用不同的方法去做这个游戏。要向孩子们强调:只要所有参与游戏的孩子都同意,那么规则的改变是可以接受的。
5. 支持参与表演
表演有助于孩子们站在别人的角度看待问题,而且可以培养他们接受他人观点的能力。
6.抓住机会,表扬利他行为
要让孩子们明白帮助别人的举动能够促进团体的发展。对于把他人的需要置于自己需要之前的孩子要不吝表扬。
摘编自:家庭期刊
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