为孩子的想像力插上翅膀(2)

味道、让他们学会用新方法尝试食物，更重要的是，这种允许孩子独立去做新鲜的事情，并且经常给予表扬的教导方式，对树立他们的自信心很有帮助。没有勇气尝新的人无法成为一个具有创造力的人。

　　● 摸  5-6岁的孩子更喜欢触摸未知的世界。让他们赤脚在湿草地上行走，并询问他们的感觉。这样可以进行综合能力的训练。尽量鼓励孩子更形象、细致地表达他真实的触觉，既提高他的想象力和表达能力，也开拓了他的触觉，使他变得更敏感。

　　● 闻   7-8岁的孩子已经开始懂得用嗅觉来感知世界。用“尝”和“闻”味道不一致的东西给孩子洗澡。比如柠檬香波，闻起来有股清新的柠檬香，但尝起来却有些酸涩。除此之外，还要与他们讨论，让他们举出尽可能多的类似的例子。

　　● 看  9-10的孩子善于用眼睛观察世界。让孩子描述他熟悉的街道的样子。为了让孩子觉得更有趣和更好地锻炼他们的想象力，可以让他不停地更换自己的角色。一会儿是一只小蚂蚁，一会儿可以是个巨人。也许你自己都会吃惊于孩子丰富的想象和描述。

　　● 听  对于10岁以上的孩子，家长可以开始听力训练。把从家到学校的路程变成一次寻找声音的有趣旅程：让他找一根小木棍，看看他能够用它制造出什么声音。比如让他比较一下用木棍敲石头和划过木篱笆的声音有什么不同。

　　用新方法认识平常事

　　丰富孩子的想象力，引导他用新的眼光和方法来重新认识身边一些习以为常的事物。

　　以下有一些好的主意和实例：

　　在一张纸上贴上一个图案，比如小猫，然后让孩子在这个图案周围随心所欲地画他想画的东西。给孩子一个预想不到结果的起点，而不是让他们依葫芦画瓢，对3-10岁的孩子是一种很好的培育方式。还有一种有趣的开启孩子创造力的方法，这种方法在孩子6岁时就可以采用：先让孩子描述自己的教室，然后让他们展开想象，重新设计自己心目中的教室。只有天知道他们会设计成什么样子。那些中规中矩的窗户很可能都会变成动物的形状，这将有助于培养他们多重的创造能力。

　　和孩子一起想象

　　父母往往是孩子心目的榜样。要做一个好榜样，不能仅以语言教导孩子，还要给他们想象的空间，让你的孩子看到你富有创造性的一面，这些信息会潜移默化地传递给孩子。你所关注的一些东西，同样容易引起你的孩子的关注。

　　一个不喜欢音乐的家长如果让孩子去学弹钢琴，孩子会觉得这是父母强迫他做的一件事情。抵触情绪使他无法体会到练琴的快乐，很难把琴学好。当你的孩子画画时，你也拿起画笔和他一起画，并且画完后把你的作品和孩子的放在一起，这样会极大地提高孩子画画的积极性。

　　以上的方法适用于任何年纪的孩子，如果你的孩子大于5岁，你还可以试试以下几种方法—

　　● 当你和孩子在小区里散步时，你不妨向孩子充分展现你奇妙的想象力，以激发孩子自己的想象力。比如，你可以指着不同房子，告诉他什么人适合住在里面。当然，这些人物都是孩子平常阅读的故事中的主角。看见石头房子，你可以对孩子说，那三只可爱的小猪很适合生活在这幢房子里面，因为这些结实的石头墙会保护它们不受到大灰狼的威胁。这种方法把两件本来毫不相联的事物自然地连在了一起，可以极大地激发孩子的想象力。

　　● 当你在处理一些问题时，还可以让孩子一起来参与。比如，你们决定全家出游，讨论该如何处理独自在家的狗时，你可以把你认为可行的方案告诉孩子，比如把狗托付给好朋友，或者花钱雇邻居家的