学前儿童的教育内容及方法(2)

三、思维能力的训练

    关于思维能力的训练我们对具体的做法，游戏不做详细的说明，只是介绍应该培养哪些内容：1、归类和分类能力。2、比较能力，比较大小，厚薄，比较上下，比较粗细，比较长短。3、培养理解事物性质和关系的能力。4、培养解决问题的能力。

四、想象力和创造力的培养

    通过绘画培养想象力，通过故事培养想象力，通过音响培养想象力，通过生活事件培养想象力。

创造力能力是当前最为重要的能力，把创新当作教育的主要目标是一种趋势，如何培养孩子的创造能力呢：

1、创造一种气氛，使每个儿童被作为一个人来看待，受到社会尊重，在家里作为家庭的一名成员受重视。

2、使儿童懂得自尊，并学习提出自己的看法。

3、应使儿童具有去创造成就的勇气和信心，并允许他进行创造性尝试。

4、儿童需要利用和体验其能力和环境的自由