智力、学习-1-2岁的玩、学、教(4)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2006年11月28日 11:24:43 

婉儿妈:

  灵灵有类似问题,

  灵灵14个多月,带她去乖乖大本营上课,虽然她的理解能力、手眼协调能力、运动能力都比较好,但不守规矩、喜欢自做主张的现象比较突出,其他小朋友在玩当堂教的玩具,她不感兴趣,非要玩其它的玩具,又要站起来四处走四处查看,旁边的动静大一点就转头去看。她爸爸陪她上了一次课,说很不满意,她太不专心!

  但她对自己感兴趣的东西非常专心,刚去的头两节课,看老师示范时,她很专心,在家里看迪斯尼英语时,其专心程度可媲美球迷看世界杯!是不是她的玩具、书籍太多,养成三心两意的习惯(性格)了?该如何纠正呢?

  回复婉儿妈:孩子才刚过一岁,你们的要求太高!

  yidandanlu:

  请教张教授和各位妈妈,一岁半的小孩应该是什么样子的?

  小女刚满一岁半,她从小就不爱玩玩具,一个新玩具到她手上只有几秒钟就扔了,所以我很少给她买玩具,要买也是书上或妈妈们推荐过的,象摇铃、小车、积木、层层圈之类的,可她都不感兴趣。一岁左右时我买了一些画片和看图认物的书,快速地一个个讲给她听,她还能听进去。现在她对这些也不感兴趣了,也不喜欢婴儿画报之类的小故事书。请问我是应该就看着她每天游手好闲地走来走去呢,还是该干点什么呢?

  回复yidandanlu:孩子还小

  你好。你的要求可能太高,一岁多一点孩子,对什么玩具有很大的兴趣?一般都很少有,都是把这个摸摸,那个摸摸,讲故事恐怕就更谈不上,太小,听不懂你讲什么。你注意观察每天都在干什么,喜欢什么,观察几天,每天把观察结果记下来,告诉我以及你对观察结果的看法,我再和你一块讨论。

  yidandanlu:

  张教授:6月5号我曾发贴问个问题:

  一岁半的小孩应该是什么样子的?

  (原文:小女刚满一岁半,她从小就不爱玩玩具,一个新玩具到她手上只有几秒钟就扔了,所以我很少给她买玩具,要买也是书上或妈妈们推荐过的,象摇铃、小车、积木、层层圈之类的,可她都不感兴趣。一岁左右时我买了一些画片和看图认物的书,快速地一个个讲给她听,她还能听进去。现在她对这些也不感兴趣了,也不喜欢婴儿画报之类的小故事书。请问我是应该就看着她每天游手好闲地走来走去呢,还是该干点什么呢?)

  下面是我的一次记录,简直就是流水帐,请专家给分析一下:

  早晨姐姐喊她吃牛奶,她扬起一只手再拍下来:"打!打!";外婆说她"铁路警察你管谁",她又转过来对外婆"打",外婆凶她,这小家伙没脾气了,小哥哥在玩我新给他买的玩具,依依过来了,发出了一声"哇",但对哥哥在装的小火车不感兴趣,拣起包装的塑料袋抖一抖,再把包说明书的袋子放在沙发上,小火车在铁轨上走着,发出音乐声,依蛋蛋坐在沙发上看着,并不过来,外婆过来把塑料袋收走了。依蛋蛋来到我身边,把我正在作记录的纸和笔抓过去,用力在纸上画了几个道道,把纸、笔扔了。看来有些不高兴,让爸爸抱她,爸爸把她放在床上,她就躺在床上抓着脚丫玩,嘴里不停地呜呜着。8:40分,抓起床头的一只表往手上戴。8:44分,把表扔了,看见我在看她,伸手过来打我,口里还念着"打打",我忍了。她过来抓我戴的表,想让我摘下来,我假装不懂她的意思,她哭了几声,还打我,我没作任何反应,她又抓着一件衣服躺下、起来。8:59分,又把我的笔抓过去,我在床上给她铺了一张纸,她就在上面画道道、戳洞,口中还依依呀呀,念念有词。看到我又拿来一只笔,她把原来的笔扔了,抓走我的笔,9:12分那张纸已经被她连戳带撕地弄烂了,那可是我的记录呀,赶紧再拿一张纸给她,9:16分,把纸、笔扔掉,抓起那件衣服,在床上转,把衣服盖在头上,又塞在鼻子下晨闻一闻,有时在身上比量两下,有时抖一抖,一回儿扒下一回儿起来,自己玩得挺高兴。有时过来喊我两声。在玩的过程中,把扔在床上的纸笔都主动递给了我。9:28分,姥爷站在门口逗她,她把衣服扔掉,说"妈抱",我把她抱下床,她开始自己在地上玩,在哥哥房里抓了个玩具,扔在沙发上,又抓了个小塑料

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