智力、学习－1－2岁的玩、学、教（2）(2)
妈咪爱婴网 www.baby611.com 2006年11月28日 11:24:50于离动物园很近，一般两三个星期就去一次，现在已经去过三次了。小雅已经认识了小鹿，小羊，骆驼，斑马，大象，长颈鹿，小猴子，大虎等。在动物园，小雅敢摸小鹿，小羊，敢给它们喂食。
每次去，就直奔游览车，已经成习惯了。路线都是固定好的。姥姥在她还会学大象学路呢。有时在外面看到小虫子爬，回家自己能学好半天呢。小雅现在说话还可以，会喊妈妈，爸爸，姥姥，姥爷，小姨，会说bye bye，慢慢，谢谢，肉肉，蛋蛋等。还有什么事情都要弄明白似的，清楚了才算完。
可以问问专家，小雅发育是不是正常？办事专注是不是好？能请专家给我一些育儿建议吗？
回复lixh0867：姥姥带的很好
看了的对孩子情况的介绍，姥姥带的很好。但这些教育孩子的事情，爸爸和妈妈也要多做，因为最终孩子是要和爸爸和妈妈在一块长大。孩子发展的也很好，孩子现在只有一岁多一点，姥姥和妈妈、爸爸都不要宠孩子，不要把孩子看的太娇贵。现在都要培养孩子的独立和自立能力，妈妈和爸爸要多带孩子出去和其他人交往，和小孩子交往，也要和大人交往。
tommybird：
孩子喜欢看电视,管不管?
我的孩子两岁了，喜欢看动画片,也喜欢看gogo学英语。可是有人说这个时候的孩子看电视不应超过10分钟。他看了动画片就看不了gogo。有时看gogo看得高兴，我看时间太长就关了电视，孩子就会哭闹。我担心会影响他的学习兴趣，又担心他的视力，我该怎末办？
回复tommybird：关于孩子看电视
你好。让孩子多看一会电视没有问题，距离稍微远一些。说让孩子多看电视不好，是指西方的很多父母，每天不管孩子，自己去玩，让孩子天天去看电视，结果孩子非常孤独。中国人怎么可能会出现这样的情况！
喜妮儿妈：
请教张教授：关于理解能力和记忆力
张教授您好，又来麻烦您了。
我女儿已经满20个月了，这一个月来她又长了不少本事，但我又有一些新问题向您请教。
先汇报一下她的近况：已经能听懂较复杂的故事了，最近她最喜欢听的故事是：豹子在森林里捡到个小孩，送给狼抚养长大。后来有只老虎要吃人，豹子把小孩送往有人的村庄。一路上豹子打跑了想咬孩子的蛇，孩子和狗熊交了朋友，猴子抓走孩子，狗熊把孩子救出来，老虎被吓跑，最后来到人的村庄见到小姐姐。这个故事讲起来很长，但她喜欢。
她自己能讲的最完整的故事是"狼和小羊"："羊喝水，大灰狼来了，我要把你吃掉。小羊害怕，呜呜呜哭。猫咪来，打狼。狗狗和小马来，打狼。大象来，打狼。大灰狼淹死。猫咪狗狗小马小羊睡觉觉罗，大象在椅子上睡觉觉罗。"这是她不用看书给我讲的故事。
我想，既然她能听懂这么复杂的故事，又能讲这么完整的故事，是不是说明她的理解能力已达到一定的水平，不仅仅是凭记忆力了？她数数也是，我们只是在上下楼时和她一起数数，我家楼梯共12格，她可以很顺利数到12。除此之外我们没教她别的，可是有一天我说13，她居然接下去一直数到19，这是不是更加验证了她不是全凭记忆力学东西？还有，她一直喜欢看我们画画，但我们从来没教她怎么画，只是由她自己拿着笔乱涂，可是有一天她对我说"宝宝写yz"，我一看，果然满纸歪歪扭扭的"v"状和波浪状的y和z，这是她从墙上贴的字母中学会的，我甚至都没写给她看过。
这样的例子还有很多，我在为女儿高兴的同时也感到不安，因为我不知道自己是不是疏忽了对孩子记忆力方面的锻炼。我们到现在还没让她背过任何唐诗之类的东西。在这一点上我和孩子爸爸观点不一致。我觉得让孩子死记硬背没有意义，他则认为让孩子记住自己不能理解的东西有助于锻炼孩子的记忆力，比如小时候背唐诗，大了背圆周率。您认为他说的有道理吗？这么大的孩子，其认知规律有些什么样的特点？应该怎样做才能使其记忆力和理解能力更好地相辅相成？
非常希望得到您的指点，谢谢。
回复喜妮儿妈：孩子的语言
