1.使学生学会数数量是7的物体的个数,会读、写数字7,知道7以内数的顺序,会比较7以内数的大小,掌握7的组成,认识7的序数含义.
2.初步培养学生的观察、操作能力.
3.结合主题图对学生进行爱劳动的教育,激发学生的学习兴趣.
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