教学目标
1.知识技能:,认识“百万,千万、亿、十亿”等计数单位掌握每相邻两个计数单位之间的十进制关系,了解各单位之间的关系。完善对整体数位顺序表的认识,能说出各数位的名称,了解个级数、万级数、亿级数具有同构的特征。
2.数学思考和问题解决:使学生在具体情景中感受大数的意义,感受我国“四位一级的计数规律
3.情感态度:培养学生的归纳、概括能力。
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