幼儿园汉语拼音教案：z c s zi ci si(2)

5、会读、会认、会用词语：拖地、擦玻璃、做贺卡
教学过程：
（一）复习检查。
1、卡片：zi   ci   si这三个叫什么？
2、快速读：zì  sì  cí  sǐ  zǐ  zī  sī  sì  cī  cǐ  sí
3、卡片认读已学过的声母、韵母和整体认读音节。
（二）教学z  c  s与单韵母的拼音。
1、出示书上的音节：ze  zu  zuo  ce  cu  cuo  se  su  suo，请学生自由拼读。(指名读，开火车，齐读)
2、能给这些音节加上声调，并且组组词。
（三）课间操。冬冬早早起，扎好小辫上学去，丁丁爱劳动，认真擦黑板。花花爱花木，小心bǎ水sǎ。
（四）看图拼读音节。
1、看插图，说说图上画着什么？你能看图说几句话吗？
2、拼拼读读图上的音节。（自由读、指名读、齐读）  
3、出示带拼音的词语：拖地、擦玻璃、做贺卡，根据拼音读一读。
4、这些事情你会做吗？谁能用上这些词语来说一句话？
（五）拼读儿歌。
1、出示儿歌《过桥》，请学生自己试着拼读，你读懂了什么？
2、你会拼读哪些音节，做做小老师带着大家读一读。
3、教师带读红色的音节。（范读、指名读、开小火车、齐读）
4、在老师的指导下试读儿歌。（以词语为单位，做到词语连读）
5、课后能够背诵儿歌。
（六）认生字。
1、卡片抽读认过的生字。
2、出示生字：做、过、了、不、乐。这些生字你认识吗？你是怎么知道的？不认识的，你有什么好办法能把它们记住？
3、扩词练习，谁能给这些生字找找朋友？
（七）巩固练习。
1读一读，比一比。  
z------zi        c------ci        s------si   zi------za       ci------cu       si------se
2、拼读音节。
zǔ  mǔ        dǎ  zì        cū  xì        zì  mǔtǔ  sī        yā  zi         wū  zi        zǔ  guó
3、跟录音读课文，试着背诵儿歌。
（八）小结。   学了这一课，我们又学会了3个声母，会拼读z  c  s和单韵母a  e  u的拼音，还认识了三个整体认读音节。