幼儿园大班主题活动教案：《我们的动物朋友》(4)

　　师：那小朋友是怎么样睡的？

　　引导幼儿学习动词：躺，并让幼儿学说整个句子）师：小白兔是怎样睡觉的呢？

　　学习动词：钻，学说整个句子）师：那小金鱼是怎么睡觉的呢？

　　幼：小金鱼睁着眼睛睡了。

　　师：那小金鱼为什么会睁着眼睛睡了？

　　师： 师鱼因为有眼睑所以不能闭起眼睛来睡觉，只能睁着眼睡觉。请幼儿闭上眼睛再睁开眼睛，体会动词"睁"的含义。。

　　师：那么小红鸟又是怎样睡觉的呢？

　　师：小黄鹂是怎么睡的？

　　师： 师：我们一起来学小黄鹂睡觉的样子。小黄鹂飞了一天，很累了，所以它就停下来在树上睡觉了。"（评析：师生互动，学做小黄鹂睡觉的样子，幼儿积极性很高，气氛很活跃。）师：小动物们都安静地睡了，月儿和星星怎么样了呢？。

　　师：月儿和星星是真的落到了水里吗？

　　师：那么在水了的是什么？

　　师：那淘气的风娃娃又是怎么睡的呢？？

　　再听配乐散文诗。

　　师：你最喜欢这首散文诗里的哪一句呢？

　　都很好听，我们跟着录音机一起来念好吗？

　　小动物都睡了，一切都睡了，想一想我们应该用什么样的声音来念？

　　在欣赏作品的基础上，发展幼儿的想象力，引导幼儿自由讲述。

　　师： 师：今天，我们一起欣赏了这首散文诗，知道了很多小动物是怎样睡觉的，那么你还知道那些小动物，它们又是怎样睡觉的呢？

　　户外活动；（9.50-10.15）《跳房子》

　　跳房子目标：

　　练习幼儿双脚并脚跳得能力准备：

　　粉笔，石头游戏方法：

　　幼儿按格子选择单脚双脚，并脚跳集体教学（二）数学《看谁做得好》

　　活动目标.通过游戏，让幼儿感知形状与空间的对应关系。发展幼儿空间知觉与组合构建的能力。

　　.培养幼儿良好的操作习惯。

　　通过幼儿的自主学习活动，体验成功的乐趣。

　　活动准备：

　　各种大小的盒子活动过程：

　　..师：今天和小朋友玩个闯关游戏，第一关：比一比，猜一猜（出示货车教具）有一辆车到饼干厂去运饼干，像这样的饼干箱这样的货车能装下多少个？注意不能超过车厢的长也不能超过车厢的高。

　　你是怎么猜到的？（验证）又来了一辆大货车，和第一辆车比一比，有什么区别？（更长了）能装下多少个这样的饼干箱？

　　小结：车长了装的东西也就多了。

　　恭喜小朋友顺利的闯过第一关，接下来是第二关：比赛游戏：看谁猜得准比赛规则：

　　.猜出答案后不能大声的说出来，不可以告诉别人。.把猜出来的答案写在纸片上贴在自己名字旁边相应的格子里。

　　依次出示2号和3号盒子总结验证：猜时可以拿牛奶和盒子比一比猜一猜，也可以拿盒子和盒子比一比猜一猜，盒子大了装的东西也就多了。

　　接下来是第3关：猜一猜摆一摆（出示示范的盒子）：瞧这是第3关中要用到的宝贝，等会小朋友拿到盒子后像老师这样先猜猜能放多少个这样的糕点，把猜出来的数字写在盒子后面，再到这边拿糕点摆一摆，看自己猜对没有，然后回到座位上。请得到一颗星的小朋友到一号桌，两颗星的小朋友到2号桌，3颗星的小朋友到3号桌拿盒子。

　　餐前活动（10:50-11：30）音乐欣赏要求：安静欣赏音乐进餐要求：

　　1.愉快、安静地进餐，进餐时不大声讲话，不说笑打闹。

　　2.不挑食，不用手抓食物，不剩饭菜。

　　3.咽下最后一口饭再站起来，送回餐具，将餐具摆放整齐。

　　餐后活动（11：40-12：00）区域活动要求：

　　1.不推不挤，引导幼儿观察周围环境的变化。