春期开放教育（专科）选修课《幼儿园管理》期末复习指导及答案(3)

（5）低活动性与高活动性
8、简述实施保教常规管理需要考虑和作好的工作。
（1）科学安排好各类活动的时间
（2）建立健全必要的保教工作制度并认真加以执行。
（3）有效利用各种教育资源。
（4）协调各方面的工作关系，相关部门给予配合服务。
9、幼儿园教研活动的任务是什么？
幼儿园的教研活动主要是行动研究。是直接针对教育实践中的问题或困难确定课题，通过研究改进工作效果，从而提高保教质量，更好地落实国家的教育方针，完成育人任务，并且进一步促进幼儿园的教育改革。
10、简述幼儿园管理具体涉及的四方面内容。
（1）行政管理，是为保育教育创造条件的工作。
（2）保教工作管理，这是幼儿园的中心工作，是直接作用于儿童的工作。
（3）人员管理，涉及管理者与教职工及其相互关系，一方面是作为工作主体的教师队伍建设，包括教师个体的专业成长与幼儿园组织的发展，另一方面是作为幼儿园管理者的园长及其领导工作。
（4）幼儿园与家长、社区的关系，主要指幼儿园的家长工作，已经幼儿园与社会、社区环境的协调配合、双向互动与服务，并涉及幼儿园与教育行政等方面的关系。
11、简述幼儿园的环境规划需要遵循的相关原则。
（1）确保安全，合乎卫生要求。
（2）环境条件要为保育和教育服务。
（3）环境创设要因地制宜，经济适用。
（4）建设与管理并行，使用与维护并重。
12、简述班级保教工作的特点。
（1）班级保教工作具有更直接的目的性、教育性
（2）班级保教工作具有全面整体性。
（3）班级保教工作具有集体性。
（4）班级保教工作具有主导性。
（5）班级保教工作具有创造性。
（6）班级保教工作具有开放性。
13、简述科学选用人员的原则。
（1）因事用人
（2）用人之长
（3）用人唯贤，严格要求。
（4）用人唯精，重视绩效。
（5）优势互补，结构合理。
14、简述园长应具备的素质和能力。
（1）正常水平和品格修养。包括政策理论水平、事业心和责任心。
（1）文化专业素养.包括基本的文化素养、具有学前教育、卫生保健以及有关管理方面的知识。
（3）领导管理能力。包括组织指挥能力、创新进取的精神和能力。
15、简述幼儿园玩具材料的配备和使用要点。
（1）以班为单位配备适合年龄特点的玩具材料
（2）注重发挥玩具的教育功能。
（3）提供适合幼儿年龄的图书并定期更换。
16、简述班级保教工作的特点
（1）班级保教工作具有更直接的目的性、教育性
（2）班级保教工作具有全面整体性。
（3）班级保教工作具有集体性。
（4）班级保教工作具有主导性。
（5）班级保教工作具有创造性。
（6）班级保教工作具有开放性。
17、简述班级日常生活管理的内容。
（1）幼儿健康状况的观察和检查。
（2）注重对幼儿的生活护理，培养良好行为习惯。
（3）创设良好的生活环境和班级和谐的人际心理氛围。
（4）确保户外活动时间，开展经常性体育活动。
（5）密切教师和家长的联系与配合。
（6）班级用品的保管和维护。
18、简述幼儿行为管理要遵循的基本原则。
（1）坚持教育的一致性和一贯性。
（2）正面教育原则。
（3）及时性和适度性原则。
（4）宽严相济原则。
四、论述题
1、论述幼儿园管理的基本原则。
1、论述幼儿园管理的基本原则。
一、方向性原则
方向性原则指的是幼儿园管理工作必须坚持正确的方向，即坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则。举办幼儿园要以社会效益为根本，以满足社会需要为根本出发点。这条原则也就是办教育的政治思想觉性原则。
二、教养为主的整体性原则
教养为主的整体性原则指的是，幼教机构是一个系统，一个整体，是由相互作用、相互依赖的各个部分结合而成的具有特定功能的有机整体。要实现总体效能，核心问题在于目的性。保教工作处于整个系统的中心，管理上要从实现整体目标出发，全面规划，统一指挥，合理组合幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量，充分发挥整体效能，以达到最佳的管理成效。
三、民主管理原则
民主管理原则是指在幼儿园管理中，要处理好完成工作任务和关心人的关系，同时要处理好管理者、领导者与管理对象即广大教职工的关系，调动全国各类人员的积极性，发挥管理的激励机制，以较好地实现幼儿园的任务目标。调动积极性的民主管理原则也是全员参与管理的组织原则。
四、有效性原则
幼儿园管理的有效性原则是指，幼儿园管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织国所人力、物力、财力等资源，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量、高效益地实现培养目标，完成幼儿园双重任务。
五、社会协调性原则
幼儿园管理的社会协调性原则是指，幼儿园是社会的一个组成部分，园所管理要注重与社会的联系，通过内外协调，充分利用有利条件，尽力排除不利因素，在幼儿园内外相互作用与影响下，不断提高保教工作质量和管理水平。