幼儿园小班语言活动《小老鼠偷油》

　　目的;1.理解儿歌内容，感受儿歌韵律。

　　2.能有简单的动作表现儿歌，体验在游戏中表现儿歌的情趣。

　　准备：课件过程：一. 导入出示灯台(简单了解灯台的用途)师：今天，李老师给小朋友带来了一个礼物，你们见过它吗?

　　在很早以前没有电，人们就在灯台里到许多的油，里边放一根绳，用火柴点着，就可以用它来照亮了，它就像我们的蜡烛一样。

　　二. 理解儿歌 ，感受儿歌韵律1.   运用课件讲述故事提问：（1.） 故事里都有谁？

　　（2.）小老鼠上灯台干什么?

　　( 3.)  正当它吃的津津有味的时候谁来了？

　　（4.） 小老鼠看到小猫的时候感觉怎么样？

　　（5.） 它是怎么从灯台上下来的？

　　2.  出示课件图谱 感受儿歌韵律三.     学说儿歌教师扮鼠妈妈，孩子鼠宝宝1.边玩手指游戏，边学说儿歌两遍2.运用课件灯台和大花猫边玩游戏边说儿歌两遍3.带音乐边游戏边说儿歌一遍4.角色游戏。教师扮猫，部分扮灯台，其余扮小老鼠，带音乐玩两遍四.   结束鼠宝宝们，玩累了吗? 那我们休息一会，和大家说再见。