幼儿园小班谈话活动：我的身体 (含课件)

　　活动设计意图：

　　小班幼儿处于懵懂时期，知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣，探索世界不妨从幼儿自身开始。身体是每个孩子都有的，却很少有机会去仔细观察它，创设这样的机会让孩子们感受，在谈话活动中激发对身体的初步探索兴趣。

　　在活动形式安排上，我考虑到了幼儿的"认识很大程度上依赖于行动"的特点，通过看、说、摸等形式，让孩子们在宽松的氛围中充分地感知、体验、表达，在发展想象和语言表达能力的同时，获得保护身体的粗浅知识。

　　活动目标:

　　1、围绕我的身体，说说身体各部位的名称、功能及如何保护。

　　2、活动中培养幼儿认真倾听及用简单的字、词清楚表达自己的想法。

　　活动准备:课件。

　　活动过程:

　　一、开始部分

　　1、提问：当我们觉得热的时候，我们就需要脱衣服。脱衣服我们会用到身体的那个部位呢？

　　2、幼儿交流。

　　二、基本部分

　　话题一：除了手以外，你还认识身体的那些部位？

　　1、请幼儿自由发言。

　　2、幼课件引出身体的其他部位，幼儿说一说各部位名称。

　　话题二：你知道身体的这些部位有什么功能吗？

　　3、请幼儿看图，选择身体的一部位说一说有什么功能。

　　4、请个别幼儿补充身体这部位还有什么功能。

　　话题三：应该怎样保护我们身体的这些部位呢？

　　5、我们应该怎样保护我们的小手呢?

　　6、小组交流，说一说身体部位的保护方法。

　　三、结束部分

　　认识了身体各部位名称外，我带宝贝们一起去锻炼身体吧，让身体的各部位都活动起来！