让孩子找到更多的朋友(2)

　　4、以教师的适时加入来教给孩子一些交往的方法技能教师加入到孩子的活动中，往往能带动孩子的热情，激发他们活动、交往的愿望。活动中，可以暗示某些孩子，看看老师有什么好注意、好办法，是怎们和小朋友说的、做的。如静静很想参加菁华他们的玩棒游戏，可不知怎么加入，就呆呆地站在一旁看着他们。我告诉静静：“我们一起去和他们玩，咱们可以想出更新鲜的玩法，你有什么好的玩法吗？”静静点点头。“那好，你看看我是怎么跟大家说的，要注意和小朋友商量。”我带着静静参加到游戏中，在我的带动下，静静也想出了新的玩棒方法，小朋友愉快地接纳了我们，开始了新的一轮游戏。

　　以上是我在实践中的尝试和粗浅体会，相信只要我们教师在平时一日活动中，注重对孩子交往能力的培养，有心观察，有心指导，那么丰硕的果实就会呈现在眼前。