幼儿时期是创作力培养的主要阶段,我们应该为他们打开创作的大门,让他们在这个广阔自由的田地里进行创作。利用有效的手段,诱发无穷的创造能力。另外。我们通过想画、绘画、说画提升孩手的想像力,引导他们把所想说出来、画出来,把头脑中想像的稍纵即逝的表象、幻想,通过画笔变成清晰的、具体的、永久保存的图像,通过语言再次整理、丰富自己的想像,使语言能力的发展和自主性绘画的表现相得益彰,最终促进孩子智力的发展。