做学生喜欢的老师

　　我是一名幼儿教师，自参教以来，在孩子们的陪伴下一路走来，

　　我不断成长着、感悟着、感激着。感激孩子们，是他们让我的生活变

　　得更加丰富多彩，是他们让我对人生有了更深刻的的理解，是他们的

　　童真，净化了我的心灵。这份感激一直激励着我：用母爱来对待每一

　　位孩子。

　　谈到对母爱的真正理解，是从我当上妈妈那天开始的，也是从那

　　那天起，才让我真正懂得了该怎样去爱班里的每个孩子，从哪些地方

　　入手去关爱孩子。我的儿子从小体弱多病，三天两头的往医院跑，花

　　钱不说，孩子受罪，还耽误了孩子的成长，这时的我既焦虑又心疼，

　　我是多么希望孩子健康就好。现在，随着年龄的增长，我对孩子的要

　　求也更高了：在学校表现怎样？吃得好吗？过得开心吗？老师对你关

　　爱吗？你喜欢哪个老师????每每放学回家，我都会忙着问个不停。生

　　怕孩子吃不好，表现不佳，总希望老师给予孩子更多的关心，总希望

　　自己的孩子是最优秀的那个。因为孩子就是我们的一切

　　当我有了以上的体会，我对我的工作也有了更深的诠释：由于年龄

　　特点，幼儿园的孩子是一个弱势群体。自入园起，他们的生活起居就

　　交到了我们幼儿老师的手里，他们的生活自理能力、语言表达能力、

　　自我保护能力等较差，每时每刻都离不开老师的辅助，老师的爱。怎

　　样才能做好孩子喜欢、家长满意的老师呢？我始终以为，用一颗母爱

　　的心来对待每一个孩子。

　　在社会上，有许多人称幼儿教师为“哄孩子的”

　　，没错，就是哄孩

　　子的，关键是看哄得得不得法。孩子们在在园期间，自然少不了犯错，

　　当孩子做错了事情的时候，自然少不了批评，当孩子认识到了错误后，

　　要马上笑脸相向，