幼儿教师招聘考试试题与答案(2)

11.“玉不琢，不成器”说的是(   C    )对心理发展的作用
  A.遗传因素                B.自然环境
  C.社会环境和教育          D.生理成熟
12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是(   A   )
  A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素
  B.提出了“社会本位论”的儿童观
  C.提出了“白板说”
  D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是(   C    )
  A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
  B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
  C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
  D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
14.“儿童中心论”的倡导者是(    B   )
  A.蒙台梭利          B.杜威
  C.维果斯基          D.加德纳
15.创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是(   B    )
  A.裴斯泰洛齐          B.福禄培尔
  C.卢梭                D.洛克
16.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是(  A     )
  A.陶行知          B.陈鹤琴
  C.张雪门          D.张宗麟
17.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为(     B  )
  A.教师          B.保育员
  C.阿姨          D.保姆
18.关于社区教育的特点，错误的说法是(    D   )
  A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度
  B.适应社区需要，服务社区
  C.社区教育形式多样
D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童
19.20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于(B       )
  A.儿童平均发展          B.儿童全面和谐发展
  C.创造力的培养          D.儿童智力的开发
20.幼儿的完整学习的概念是建立在(    D   )基础上的。
  A.蒙台梭利教学法                B.皮亚杰认知结构主义
  C.戈尔曼的情感智力理论          D.加德纳的多元智力观
21.个体社会化是(    C   )