《幼儿园管理》平时作业

　　《幼儿园管理》平时作业第1平时作业（1---3章）一、填空题1、世界上第一所专门的幼儿教育机构出现在  英国     。1802年， 欧文   在苏格兰创办了幼儿学校，开创了近代史上对6岁以下儿童实施  公共幼儿教育  的先河。

　　2、因活动时间或服务时间不同，幼儿园有  全日制  与  半日制    幼儿园，及 寄宿制     幼儿园。

　　3、因组织制度化程度或服务形式不同，有 正规幼儿园     与  非正规    幼儿园，如  家庭式   幼儿园等。

　　4、管理者是幼儿园工作的 核心  ，管理者和学前行政人员的    政策水平   、     管理水平    如何，直接关系到学前教育的质量和效益。

　　5、幼儿园内部的规章制度主要有   全园性规章制度    、   部门性规章制度  、各类人员岗位责任制以及考核奖惩制度等四大类型。

　　6、   岗位责任制       是幼儿园各项规章制度的核心。

　　7、总务工作的特征主要体现为 服务性   、  先行性、、全局性和  政策性 ，这个方面特征是相互联系的，共同作用于总务工作过程。

　　8、幼儿园教务工作管理包括  生活制度    、    作息制度的制定  及招生编班等工作。

　　9、中国第一所公共幼儿教育机构是1903年在  湖北    诞生的。

　　二、名词解释1、幼儿园管理：是依据一定的教育理念和育人目的，为幼儿园定位，确立开办功能。

　　2、幼儿园的组织设置：通过建立适宜的机构及活动规则，确定领导关系和职权分工，将幼儿园拥有的人力、物力等组织起来，形成组织结构系统。

　　3、园长负责制：是指幼儿园在上级宏观领导下，以园长对园内工作全面负责为核心，同党支部保证监督，教职工民主管理有机结合，为实现幼儿园的工作目标，充分发挥领导职能的三位一体管理格局。

　　4、幼儿园规章制度：指的是为了实现组织机构的目标，对幼儿园各项工作和各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。

　　5、幼儿园管理过程：指管理者组织全体教职工，为达到预定的任务目标，以教养工作为中心，按计划有步骤进行的共同活动的程序。

　　6、幼儿园财务管理：主要是指幼儿园经费的预算、实施和结算，要合理使用经费，科学经营运转，确保幼儿园的良性循环和可持续发展。

　　三、简答题1、简述幼儿园管理涉及的内容。

　　（1）行政管理，是为保育教育创造条件的工作。

　　（2）保教工作管理，这是幼儿园的中心工作，是直接作用于儿童的工作。

　　（3）人员管理，涉及管理者与教职工及其相互关系，一方面是作为工作主体的教师队伍建设，包括教师个体的专业成长与幼儿园组织的发展，另一方面是作为幼儿园管理者的园长及其领导工作。

　　（4）幼儿园与家长、社区的关系，主要指幼儿园的家长工作，已经幼儿园与社会、社区环境的协调配合、双向互动与服务，并涉及幼儿园与教育行政等方面的关系。

　　2、简述幼儿园组织设置的原则。

　　（1）、任务目标原则（2）分工协作原则（3）责任权力一致原则（4）有效跨度原则（5）统一指挥、统一意志原则3、简述制订幼儿园规章制度的意义。

　　（1）规章制度的建立，有利于保证正常的教养工作秩序（2）规章制度的建立，有利于规范人们的行为、协调相互关系，提高管理成效。

　　（3）规章制度具有行为指向作用，有助于增强责任意识、建设良好风气。

　　4、简述幼儿园卫生保健工作的意义和任务意义：1、卫生保健工作是由幼儿的年龄特点决定的；2、卫生保健工作是幼儿身心发展规律所要求的；3、卫生保健工作是由幼儿园集体教育形式决定的；4、卫生保健工作是由幼儿园教育的社会功能所决定的。

　　任务：保护幼儿的生命与健康；促进生长发育；增强体质；为幼儿全面发展奠定良好的基础5、幼儿园安全工作应该注重从哪些方面入手？

　　（1）强化安全意识，健全规章制度；（2）注重环境安全，消除事故隐患；（3）注意一日活动各个环节的安全；（4）对幼儿加强安全教育。

　　四、论述题1、论述幼儿园管理的基本原则。

　　一、方向性原则指是幼儿园管理工作必须坚持正确的方向，即坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则。这条原则也就是办教育的政治思想觉性原则。

　　二、教养为主的整体性原则指幼教机构是一个系统，一个整体，是由相互作用、相互依赖的各个部分结合而成的具有特定功能的有机整体。要实现总体效能，核心问题在于目的性。保教工作处于整个系统的中心，管理上要从实现整体目标出发，全面规划，统一指挥，合理组合幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量，充分发挥整体效能，以达到最佳的管理成效。