幼儿教师考试理论知识练习题招考教师试题(13)

　　六、案例分析着名幼儿教育家在他们的教育思想中都体现出尊重幼儿、平等对待幼儿、要让幼儿在主动探索中学到知识，切忌以教师的观点去控制幼儿的发展。比如：陈鹤琴先生提到过，对待幼儿的过失，如果用训斥、讥讽或变相惩罚甚至体罚来对待，就可能使幼儿为逃避灾难而说谎，这势必影响到幼儿身心的正常发展。

　　幼儿园事故中有一项是指由于体罚和变相体罚幼儿导致的后果。体罚是指教师的行为造成幼儿人体损害的一种行为。广义的体罚还包括变相体罚，如罚蹲下起立、罚站、罚跪等。老师体罚幼儿园幼儿，无论从良心、道德还是法律上来讲，都是不允许的。

　　教师因故意行为造成幼儿伤害的，法律也有相应的责任规定。《未成年人保护法》明确规定： "学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年幼儿和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级行政机关给予行政处分。"《中华人民共和国义务教育法实施细则》第42条进一步指出： "对体罚幼儿情节严重，违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》的，由公安机关给予行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。"惩罚事件不仅对儿童的身体有伤害，同时更伤害了他们的心理，儿童的家长有通过法律讨回公道的权利。从理论上说，学校如果办得完美，自然就用不到惩罚；因为学校不容易办得完美，惩罚也就不能废除了。惩罚应有原则：教儿童明了规则的意义；使儿童了解规则是公共应遵守的纪律；惩罚不得妨害儿童身体；惩罚不得侮辱儿童的人格；惩罚不得妨害儿童学习；在可能的范围内须尽力顾全名誉；须鼓励儿童勇于改过，引起他们的自爱；履行步骤：友谊式劝导--命令式的警告--提示姓名--分座。

　　幼儿教师资格证考试幼儿教育学模拟试题二一、单项选择题(每题2分，共30分)1．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--"儿童之家"，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是(  )。B．1907年，蒙台梭利在罗马平民区创办了"儿童之家"，从事教育实验。

　　A．福禄倍尔    B．蒙台梭利    C．德可乐利    D．凯米2．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出"活教育"思想的是(  )。B．1923年，陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心，创立了"活教育"理论。

　　A．陶行知    B．陈鹤琴    C．张宗麟    D．张雪门3．1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是(  )。C．1989年，联合国大会通过《儿童权利公约》，用法律保护儿童的权利。

　　A．《义务教育法》    B．《未成年人保护法》C．《儿童权利公约》    D．《幼儿园工作规程》

　　4．美国华盛顿儿童博物馆的格言"我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了"，主要说明了在教育过程中应(  )。D．儿童经过动手操作才能有更深刻的认识。

　　7．蒙台梭利教育原理是以(  )为出发点的。C．蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响，认为教育要遵循自然规律。

　　A．儿童中心    B．儿童生命    C．适应自然    D．反对成人化8．直接决定托幼机构教育质量好坏的是(  )。

　　A．幼教领导    B．幼儿教师    C．幼教设施    D．幼儿家长9．在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是(  )。C．幼儿园月、周计划属于近期计划。

　　A．全园教育目标  B．中期目标    C．近期目标    D．行为目标10．从狭义上理解，幼儿园环境是指(  )。

　　A．幼儿园生活环境    B．幼儿园心理环境C．幼儿园教育的一切外部条件    D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素11．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到(  )。D．成人往往不能从幼儿角度出发思考幼儿教育，忽视幼儿特定年龄阶段的需求。

　　A．社会发展的需要    B．教育方针C．教育政策    D．学前儿童的需求12．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，  "培养儿童活泼开朗的性格"属于(  )目标的范畴。

　　A．智育    B．体育    C．德育    D．美育13．对幼儿园幼儿活动的正确理解是(  )。

　　A．让儿童尽情地随意玩耍B．在安全的前提下按课程的要求活动C．为儿童舒展筋骨而进行活动D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展14．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于(  )小时。

　　A．1～2    B．2～3   C．3～4   D．4～515．美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于(  )。