《学前教育学》复习资料(4)

A.人本位儿童观  B.社会本位儿童观  C.维持式教育观 D.促进式教育观
35. 下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是           。
A.人口的性别比例   B.人口的受教育水平  C.人口的健康状况   D.人口的平均收入
36. 美国的“幼教优先方案”是对家庭环境不佳的儿童提供        。
A.经济帮助   B.卫生保健服务  C.良好的环境    D.特殊教育
37. 美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见就忘记了，我看见就记住了，
我做了就理解了”主要说明了在教育过程中应(      )
A.尊重儿童的个性     B.培养幼儿积极的情感体验
C.重视儿童学习的自律性  D.重视儿童的主动操作
38. 幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是                 。
A、 卢梭     B、裴斯泰洛齐   C、福禄贝尔   D、陈鹤琴
三、名词解释
1儿童观： 2幼儿体育：  3幼儿园的物质环境：  4间接教学：  5小幼衔接：
6结构游戏：  7体质：  8智育：  9徒手操： 10儿童发展： 11榜样示范法： 12体育：
13表演游戏： 14情感陶冶法： 15学前教育学： 16幼儿园课程： 17幼儿全面发展教育
18幼儿德育的原则： 19复演说： 20完整幼儿教育： 21关键期： 22道德认识： 23幼儿教育：
四、简答题：
 
1. 结构游戏与角色游戏有什么异同？
2. 简述幼儿美感的特点及美育的任务？
3. 什么是幼儿道德行为？怎样培养幼儿的道德行为？
4. 如何培养幼儿良好的生活卫生习惯？
5. 简述幼儿园教师应具备哪些工作能力？
6. 简要说明如何指导幼儿表演游戏？
7. 试分析玩具的基本要求有哪些？
8. 简要说明品德四要素的关系？
9. 请介绍“幼教优先方案”的内容？
10. 幼儿园教学与小学教学相比有哪些特点？
11. 简介幼儿园卫生保健工作的内容有哪些？
12. 简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论？
13. 怎样科学地安排和护理幼儿的生活？
14. 幼儿园体育的任务是什么？
15. 简述幼儿园智育的任务是什么？
16. 简述精神分析学派关于游戏理论的基本观点？
17. 幼儿园教师应该怎样发展幼儿的创造性思维？
18. 基本动作的锻炼有哪些内容？
19. 简述幼儿园的教育任务与特点有哪些？
 
五、论述题：
 
1. 教师应如何引导幼儿个性的发展？
2. 教师应如何指导幼儿进行结构游戏？
3. 试述精神分析学派关于游戏理论的观点？
4. 联系实际谈谈学前儿童德育有什么意义？
5. 结构游戏与角色游戏有什么异同？
6. 教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量？
7. 要保证教育目标的实现，幼儿教师应注意哪些教育原则？
8. 试论述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论？
9. 什么是热爱、尊重和严格要求原则？举例分析为什么要坚持此原则？
10. 幼儿园教师应如何指导儿童进行角色游戏？
11. 举例分析玩具的基本要求有哪些？