总之,不管遇到什么样的学生,与学生之间发生什么样的摩擦都不会影响我的工作情绪,我珍惜与孩子们在一起的每一个日子。班主任只有走进学生的心灵深处,才是真正的教育,班主任只有做孩子心灵的使者,用智慧和爱引领学生一起向前行走,师生共同奏响成长路上的欢快旋律,班主任事业才会奔腾不息、意义隽永。