教师有效的观察与指导 促进幼儿的自主运动(2)

　　在运动中，教师要善于通过观察，不断发现孩子的关注点、兴趣点，使关注的角度更全面，考虑更周到。只有真正做到从幼儿的特点出发、需求出发,尊重幼儿的活动意愿，为幼儿创设出良好的活动环境，并给予适时、适当的指导，才能真正促进幼儿健康、全面的发展。