二、简答题1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面?
(一)教育的计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。
(二)教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。
(三)教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要。
(四)教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感。
(五)教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。
2、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出教育活动内容的选择应遵照本《纲要》第二部分的有关条款进行,同时还要体现哪些原则?
(一)既适合幼儿的现有水平,又要有一定的挑战性。
(二)既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。
(三)既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有利于拓展幼儿的经验和视野。
3、对幼儿发展状况的评估,要注意哪几方面?
(一)明确评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导。
(二)全面了解幼儿的发展状况,防止片面性,尤其要避免只重知识和技能,忽略情感、社会性和实际能力的倾向。
(三)在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。平时观察所获得具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等,是评价的重要依据。
(四)承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较。
(五)以发展的眼光看待幼儿,既要了解现有水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向等。
4、简述幼儿园教育工作的原则。
体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合。
遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。
面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。
合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。
创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。
5、简述幼儿园健康教育内容的目标。
1.
身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快; 2.
生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3.
知道必要的安全保健常识,学习保护自己;4.
喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
6、简述幼儿园语言教育内容的目标。
1.
乐意与人交谈,讲话礼貌;2.
注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3.
能清楚地说出自己想说的事;4.
喜欢听故事、看图书;5.
能听懂和会说普通话。
7、简述幼儿园科学教育内容的目标。
1.
对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;2.
能运用各种感官,动手动脑,探究问题;3.
能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;4.
能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;5.
爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
8、简述幼儿园艺术教育内容的目标。
1.
能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;2.
喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;3.
能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
2012年幼儿教师招聘考试一、单项选择:
(每题1分(共15分)1、"恩物"的设计者是哪位教育家? (4)(1)裴斯泰洛齐(2)夸美纽斯(3)洛克(4)福禄倍尔2、学前教育学的萌芽阶段是什么时期? (1)(1)十六世纪后(2)十五世纪前(3)二十世纪初(4)十八世纪后期3、古希腊哲学家柏拉图在哪本着作中指出学前教育的重要性? (3)(1)《政治论》
(2)《家范》
(3)《理想国》
(4)《母育学校》
4、投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具? (4)(1)音乐游戏(2)体育游戏(3)表演游戏(4)智力游戏5、速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面? (4)(1)生理机能(2)身体基本活动能力(3)适应能力(4)身体素质6、按照童话、故事中角色、情节和语言,进行创造性表演的游戏是(1)(1)表演游戏(2)角色游戏(3)结构游戏(4)音乐游戏7、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指(1)(1)道德认识(2)道德意志(3)道德行为(4)道德情感8、运动觉和皮肤觉的联合是指(4)(1)视觉(2)感知觉(3)味觉(4)触摸觉9、"剩余精力说"代表人物是(2)(1)格罗斯(2)斯宾塞(3)维果斯基(4)皮亚杰10、古希腊哲学家亚里士多德在哪本着作中提出胎教? (1)(1)《政治论》
(2)《雄辩术原理》
(3)《理想国》