自作材料方法:
制作出两个小花篮插花的情景,激发幼儿活动的兴趣。为幼儿准备颜色不同的小花。
玩具玩法:
幼儿选择适宜自己的数字卡进行插花,再选择相应数量的花朵,并请幼儿将小花进行分解到两个花篮中。
第13组:
一、玩具名称:小蝌蚪找妈妈
二、适宜班级:大班
三、玩具功能:将数学游戏与幼儿熟悉的故事情境相结合,使幼儿的数学活动富于情趣,使幼儿在游戏中获得新知。
四、制作材料和方法:
材料:衬衣盒一个、小青蛙图片、数字卡片、带有加减算式题的小蝌蚪。
制作方法:将衬衣盒进行装饰后将带有数字卡片的青蛙布置于上,用塑封膜做衬底。
五、玩法:1、先观察青蛙身上的数字。2、取带有算式题的小蝌蚪进行运算,运算后找到与蝌蚪的数相同的青蛙,将小蝌蚪置于青蛙下面的衬底膜中,即表示小蝌蚪找到了自己的妈妈。